在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉動.

(1)如圖(a),當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小,便立即得出實驗結論:反射角等于入射角.你認為這樣得出結論 (選填“合理”或“不合理”),原因是

(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的 方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中光路是 的.

(3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,在F上 (選填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了

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下列記錄結果中,哪一個數(shù)據(jù)的單位應該是厘米( )

A.九年級物理課本的厚度約為9

B.教室寬約為60

C.小明的身高為1.68

D.一支鉛筆的長度約為18

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小芳同學用如圖所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”.

(1)在圖甲中,溫度計的使用方法存在的錯誤之處是

(2)小芳同學在水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)畫出了水的溫度隨加熱時間而變化的圖象,如圖乙所示.從圖乙中可以看出水的沸點是 ℃.

(3)從乙圖中還可看出,水在沸騰過程中不斷 (選填“吸收”或“放出”)熱量且溫度保持不變.

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如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖象,由圖象可知( )

A.7~20秒鐘乙車做勻速直線運動

B.在0~5秒時間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大

C.第10秒鐘時,甲、乙兩車速度相同

D.經(jīng)過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車大

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《龜兔賽跑》新篇:兔子和烏龜自從上次賽跑后,成為了好朋友,于是在以后的旅行中,陸地上兔子背著烏龜跑,在水中烏龜馱著兔子游,兔子和烏龜因此都走得更快更遠了,實現(xiàn)了共贏.當兔子背著烏龜在陸地上奔跑時,下列說法正確的是( )

A.以兔子為參照物,烏龜是運動的

B.以烏龜為參照物,兔子是運動的

C.以地面為參照物,烏龜是靜止的,兔子是運動的

D.以地面為參照物,烏龜和兔子都是運動的

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如圖所示,是利用頻閃相機拍攝水中氣泡運動的閃光照片(圖中的圓圈表示氣泡).若以氣泡為參照物,玻璃管塞子是 (選填“運動”或“靜止”)的;由照片可判斷:氣泡做 (選填“勻速”或“變速”)直線運動.

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許多男生在變聲期后,說話時聲帶振動的頻率比以前低,因而聲音的 會降低.

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在圖1中畫出反射光線,在圖2畫出入射光線.

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室內(nèi)溫度為20℃,此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),如圖中哪圖正確反映了溫度計讀數(shù)隨時間的變化( )

A. B. C. D.

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