小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，記錄的部分數(shù)據(jù)見下表。

   分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題:

   (1)實驗中所用透鏡的焦距為 　　cm;

   (2)當U =7.5cm，時，、像的性質(zhì)為　　　　　　　　;

   (3)小華多次實驗后發(fā)現(xiàn)，當光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時，將蠟燭和光屏位置對調(diào)，仍能在光屏上接收到清晰的像。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:光發(fā)生折射時，光路具有　　　　.

         

5 倒立放大的實像  可逆性 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?鞍山一模）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

（1）在探究前，小明同學(xué)將凸透鏡對著太陽光，把透鏡逐漸向白紙移動，直到太陽光在白紙上會聚到一點，如圖甲所示，這一操作的目的是
測出凸透鏡的焦距
測出凸透鏡的焦距
．
（2）小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置如圖乙所示，其中明顯還需要調(diào)整的是
向下調(diào)節(jié)光屏（或光屏）
向下調(diào)節(jié)光屏（或光屏）
．
（3）調(diào)整后，把蠟燭移到A處（P點是2倍焦距處），此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向
右
右
移動（填“左”或“右”），這次成的是倒立、
放大
放大
的實像，
幻燈機（或投影儀）
幻燈機（或投影儀）
是利用這一原理制成的；
（4）在（3）中移動光屏成清晰的像后，拿走光屏，再將蠟燭放在光屏的位置，此時光屏應(yīng)放在
蠟燭
蠟燭
位置才能成清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，記錄的部分數(shù)據(jù)見下表．
實驗序號 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
① 20 6.7 倒立縮小實像
6.7 20 倒立放大實像
② 15 7.5 倒立縮小實像
7.5 15
③ 10 10 倒立等大實像
分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）實驗中所用透鏡的焦距為
 
cm；
（2）當U=7.5cm，時，、像的性質(zhì)為
 
；
（3）小華多次實驗后發(fā)現(xiàn)，當光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時，將蠟燭和光屏位置對調(diào)，仍能在光屏上接收到清晰的像．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：光發(fā)生折射時，光路具有
 
．

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇連云港卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，記錄的部分數(shù)據(jù)見下表。

分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)實驗中所用透鏡的焦距為 　　cm；

(2)當u =7.5cm時，像的性質(zhì)為　　　　　　　　；

(3)小華多次實驗后發(fā)現(xiàn)，當光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時，將蠟燭和光屏位置對調(diào)，仍能在光屏上接收到清晰的像。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：光發(fā)生折射時，光路具有　　　　。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，記錄的部分數(shù)據(jù)見下表．
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
①206.7倒立縮小實像
6.720倒立放大實像
②157.5倒立縮小實像
7.515
③1010倒立等大實像
分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）實驗中所用透鏡的焦距為______cm；
（2）當U=7.5cm，時，、像的性質(zhì)為______；
（3）小華多次實驗后發(fā)現(xiàn)，當光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時，將蠟燭和光屏位置對調(diào)，仍能在光屏上接收到清晰的像．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：光發(fā)生折射時，光路具有______．

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同步練習(xí)冊答案