【題目】小華同學(xué)家原來(lái)是用液化石油氣燒水的，最近家里剛買了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器，小華閱讀說(shuō)明書(shū)了解到，這臺(tái)太陽(yáng)能熱水器在晴好天氣時(shí)，平均每天可將100kg水溫度從15℃升高到65℃.【液化石油氣的熱值為7.0×107J/kg，水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）】
（1）這臺(tái)熱水器中的水平均每天吸收多少熱量？
（2）若液化石油氣燃燒時(shí)放出熱量的60%被水吸收，改用太陽(yáng)能熱水器后，平均每天可節(jié)省液化石油氣多少千克？

【答案】
（1）水吸收的熱量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×100kg×（65℃-15℃）=2.1×107J；

答：這臺(tái)熱水器中的水平均每天吸收熱量2.1×107J；


（2）因?yàn)? ，所以液化石油氣釋放的熱量： ，由Q放=mq可得節(jié)約液化石油氣的質(zhì)量： ；

答：平均每天可節(jié)省液化石油氣0.5 kg；


【解析】對(duì)于熱學(xué)綜合接受題目，關(guān)鍵要熟練掌握相關(guān)的計(jì)算公式.并注意公式的選擇，若跟物體吸熱或放熱溫度變化有關(guān)，用公式Q=cm△t；若跟物質(zhì)燃燒放熱有關(guān)，則用公式Q放=mq；根據(jù)有效利用的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比求出爐子的效率.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了熱量的計(jì)算和燃料的熱值的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握熱量的計(jì)算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質(zhì)量；t0 是初始溫度；t 是后來(lái)的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放；熱值（q ）：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，單位是：焦耳/千克．燃料燃燒放出熱量計(jì)算：Q放 =qm；（Q放 是熱量，單位是：焦耳；q是燃燒值，單位是：焦/千克；m 是質(zhì)量，單位是：千克才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置，下表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息.其中太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)投射到1㎡面積上的太陽(yáng)能.
求：
（1）水在5h內(nèi)吸收的熱量；
（2）如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣；（天然氣的熱值為8.4×107J／m3,天然氣完全燃燒放出的熱量50%被水吸收）
（3）該太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率.

太陽(yáng)照射時(shí)間/h

裝水量/kg

吸熱板面積
/㎡

水升高的溫度
/℃

太陽(yáng)輻射功率
J/（㎡.h）

5

50

2.5

50

1.68×106

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【探究名稱】探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系
【提出問(wèn)題】如圖所示的并聯(lián)電路中，流過(guò)A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？
（1）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

①按如圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
②把電流表分別接到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，
③填入下表;

④為了防止個(gè)別偶然因素的影響，可以采取的做法是（ ）
A.改變電流表的量程重做實(shí)驗(yàn)
B.改變一個(gè)支路的燈泡重做實(shí)驗(yàn)
（2）【分析與論證】
①在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須;
②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是;
③可以得出的結(jié)論:并聯(lián)電路中，干路電流等于

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示裝置“比較不同物質(zhì)吸熱升溫特點(diǎn)”.

（1）在兩個(gè)相同易拉罐中分別加入相同的沙子和水，用相同酒精燈進(jìn)行加熱，使水和沙子的加熱方式 ，從而可以通過(guò)比較（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”），就可以比較兩種物質(zhì)吸收熱量的多與少.
（2）實(shí)驗(yàn)中需用玻璃棒不斷攪拌，其目的是：.
（3）小明經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

22

24

26

28

水

20

21

22

23

24

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出沙子和水溫度隨時(shí)間變化的圖像.
②分析圖像，小明發(fā)現(xiàn)：質(zhì)量相等的沙子和水，其中升溫快；它們升高相同溫度，吸收的熱量多.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】佳佳同學(xué)在探究“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中提出了這樣的猜想：串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓相等，總電壓等于各部分電路的電壓之和．佳佳同學(xué)準(zhǔn)備了兩只相同的小燈泡和其他一些材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（I）她連接了如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)用電壓表分別測(cè)出AB、BC、AC之間的電壓，并記錄在下面的表格中．

UAB

UBC

UAC

1.4V

1.4V

2.8V

（II）根據(jù)佳佳的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論與她的猜想（填“相符”或“不相符”），她的猜想是否科學(xué) ．
（III）這個(gè)實(shí)驗(yàn)有哪些不足之處，請(qǐng)指出兩點(diǎn)：； ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變小的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以給人們的生活帶來(lái)便利。
（1）如圖甲，旗桿的頂端安裝著一個(gè)滑輪，使用它的好處是。

（2）如圖乙，把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸，可減小 ， 剪斷物體更省力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】擲實(shí)心球是中考體育加試項(xiàng)目之一.擲出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點(diǎn)處（不計(jì)空氣阻力）.則實(shí)心球（ ）

A.在a處重力勢(shì)能最小
B.在b處動(dòng)能為零
C.在a、b、c三處機(jī)械能相等
D.在d處動(dòng)能為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證影響物體動(dòng)能大小的因素.甲、乙兩圖裝置相同，分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下，鉆入并推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.

（1）紙盒被推得越遠(yuǎn)，小球?qū)埡?/span>越多，表明小球的動(dòng)能越大.
（2）對(duì)比甲乙兩圖可知，小球的動(dòng)能與有關(guān).
（3）若要驗(yàn)證動(dòng)能大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系，需要添加的一個(gè)器材是.

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