9．如圖所示，燈L1、L2完全相同，閉合開關(guān)S，只有一盞燈亮，且只有一個(gè)電表有示數(shù)，其故障可能是（　�。�
A．燈L1開路B．燈L1短路C．燈L2開路D．燈L2短路

分析 根據(jù)電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A測量L2電流，電壓表測量L2兩端電壓；
（1）根據(jù)電流表和電壓表測量的對(duì)象確定有示數(shù)的儀表，從而判斷電路故障；
（2）先確定電路故障，然后逐一分析．

解答 解：A、若L1開路，只有L2發(fā)光，電流表、電壓表都有示數(shù)，故A不符合題意；
B、若燈L1短路，L2也同時(shí)被短路，兩燈都不發(fā)光，兩電表也都無示數(shù)，故B不符合題意；
C、若L2開路，燈L1發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故C符合題意；
D、若L2短路，燈L1也同時(shí)被短路，兩燈都不發(fā)光，兩電表也都無示數(shù)，故D不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 要學(xué)會(huì)使用電流表、電壓表來判斷電路中的故障，學(xué)會(huì)從現(xiàn)象中分析原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．實(shí)驗(yàn)室電源電壓為6V，要測量小燈泡的額定功率，小偉選擇一個(gè)額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω左右的小燈泡，小強(qiáng)畫出了電路圖（圖甲）．

（1）小偉看到電路圖后提出一個(gè)建議：簡化實(shí)驗(yàn)，去掉滑動(dòng)變阻器測量小燈泡的額定電功率．你認(rèn)為小偉的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？為什么？
（2）若按照小強(qiáng)設(shè)計(jì)的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室里有最大阻值是10Ω和60Ω的滑動(dòng)變阻器，你認(rèn)為應(yīng)該選擇最大阻值為60Ω的滑動(dòng)變阻器．
（3）將圖乙中的滑動(dòng)變阻器和電壓表（選用合適的量程）接入電路．
（4）在實(shí)驗(yàn)器材選擇無誤，電路連接正確的情況下，閉合開關(guān)，小燈泡不亮，但電壓表和電流表都有示數(shù)，按照?qǐng)D乙的電路連接圖判斷，要讓燈泡發(fā)光，你的操作是：將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)．調(diào)整電路正常后開始實(shí)驗(yàn)，在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中，燈泡突然熄滅，電流表的示數(shù)突然變得無示數(shù)，電壓表的示數(shù)是6V，你判斷故障可能是：小燈泡斷路．
（5）為進(jìn)一步確定小燈泡亮度與電壓的關(guān)系，做了多次實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了小燈泡的U-I圖象（如圖丙所示）．請(qǐng)根據(jù)圖象信息計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．甲、乙兩人進(jìn)行100m賽跑，結(jié)果甲比乙超前10m到達(dá)終點(diǎn)．如果讓甲從原起跑線往后退10m起跑，乙仍從原起跑線起跑，兩人都保持原來的速度重新比賽，則比賽結(jié)果是（　�。�
A．同時(shí)到B．甲先到C．乙先到D．不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．已知電源電壓9V，R1=15Ω，電路連接如圖所示，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到圖中位置，使變阻器電阻Rap=$\frac{1}{5}$R2，此時(shí)電壓表的示數(shù)為4.8V．保持原電路不變，如果將電壓表換成電流表，求：
（1）電流表的示數(shù)．
（2）若移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)，使滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為1.2W，通過R1的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列估測中最接近真實(shí)值的是（　�。�
A．人感覺舒適的室溫是42℃B．課桌的高度約為1.8m
C．我國1元硬幣的質(zhì)量大約是6gD．人正常呼吸一次的時(shí)間約1min

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，電源電壓不變，先閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后再閉合開關(guān)S1，電流表A的示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小亮用“伏安法”測小燈泡的電阻，小燈泡額定電壓是2.5V，電源電壓4.5V．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整．
（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于A（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡的電阻約為10.4Ω（保留一位小數(shù)）；他把多次測量的電流值和電壓繪制成I-U圖象，發(fā)現(xiàn)I-U圖線是一條曲線，原因是燈絲的電阻與溫度有關(guān)．
（4）如果還想測量額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，但是電壓表的15V量程已經(jīng)損壞，在不改變?cè)鞑牡那闆r下，你的辦法是把電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．家住解放碑的小勇同學(xué)乘坐“滴滴快車”去重慶大劇院看演出，當(dāng)經(jīng)過洪崖洞時(shí)，小勇手機(jī)上顯示了這輛“滴滴快車”的相關(guān)信息，如圖所示．求：
（1）這輛車從洪崖洞按預(yù)計(jì)時(shí)間到達(dá)大劇院的平均速度是多少km/h？
（2）若這輛車沿直線經(jīng)過長為720m的千斯門大橋的過程中，受到的索引力恒為3000N，這個(gè)過程牽引力做的功為多少焦？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明和小華在操場上沿直跑道跑步，他們通過的路程和時(shí)間關(guān)系如圖所示，則前4s內(nèi)，小華跑得更快；8s內(nèi)，小華的平均速度是5 m/s；小明跑完前30m 用時(shí)6s．

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