分析 (1)動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關,在探究過程中應用控制變量法,并通過小車推動木塊做的功來反映動能的大小;
(2)在實驗的過程中,通過木塊滑動的距離來判定動能的大小,故重新實驗時,應控制木塊的初始位置相同;
(3)根據(jù)圖中木塊移動的距離分析.
解答 解:(1)由圖知,兩相同小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下,小車的質(zhì)量相同,初速度不同,所以可探究動能與小車的初速度關系;
實驗中通過小車推動木塊移動的距離來反映動能的大小;
(2)在實驗的過程中,通過木塊滑動的距離來判定動能的大小,故重新實驗時,應把木塊恢復到原位置;
(3)由圖可知,甲撞擊木塊移動的距離遠,故結論為:在質(zhì)量相同的情況下,速度越大,動能越大.
故答案為:(1)小車;速度;木塊移動的距離;(2)恢復到原位置;(3)在質(zhì)量相同的情況下,速度越大,動能越大.
點評 本題是探究影響動能大小的因素的實驗,由于動能大小與質(zhì)量和速度有關,所以實驗中要用控制變量法,同時要掌握轉換法在實驗中的應用.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用一根導線分別與兩個燈泡并聯(lián) | |
B. | 用一個電流表分別串聯(lián)在圖中的a、b、c三點 | |
C. | 用一個電壓表分別與兩個燈泡并聯(lián) | |
D. | 用一個小燈泡分別與兩個燈泡并聯(lián) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種 | B. | 四種 | C. | 六種 | D. | 八種 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 放大鏡聚光使紙片著火 | B. | 反復彎折后鐵絲的溫度升高 | ||
C. | 壓縮空氣內(nèi)能增大 | D. | 冬天戶外搓手取暖 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲燈泡短路 | B. | 乙燈泡短路 | C. | 甲燈泡斷路 | D. | 乙燈泡斷路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 海灘上曬鹽池面積很大,池內(nèi)的海水也很淺 | |
B. | 太陽能熱水器要安裝在日光照射充足的地方 | |
C. | 在城市里種植花木,擴大草坪面積 | |
D. | 采取地膜覆蓋的方法進行育秧 |
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