兩位同學(xué)利用左下圖所示的可以繞O點自由轉(zhuǎn)動的健身器材進行鍛煉,甲同學(xué)豎直向下用力F1將另一端的乙同學(xué)拉起.請畫出拉力F1的力臂L1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2009年四川省成都市中考物理試卷 題型:058

小明、小亮和小敏共同設(shè)計了一種測定水平方向風(fēng)力的裝置.其原理如下圖(甲)所示:絕緣輕彈簧的左端固定在D點,右端與中心有孔、表面豎直的金屬迎風(fēng)板相連,一起套在左端也固定在O點的粗細均勻、電阻隨長度均勻變化,且水平放置的金屬桿上,迎風(fēng)板與金屬桿接觸良好;電路中左端導(dǎo)線與金屬桿的左端相連,右端導(dǎo)線連接在迎風(fēng)板上并可隨迎風(fēng)板移動,R是定值電阻,a、b、c、d為四個接線柱.

(1)在他們的設(shè)計中,若要求在風(fēng)力增大時,接人電路的電表的示數(shù)也隨之而增大,則應(yīng)該________

A.在a、b之間接電流表,在c、d之間連接導(dǎo)線

B.只在a、b之間接電流表

C.在c、d之間接電壓表,在a、b之間連接導(dǎo)線

D.只在c、d之間接電壓表

(2)為了較準確的測出水平方向風(fēng)力的大小,三位同學(xué)先對選定的輕彈簧和金屬桿進行了兩項測量.

①小明利用測量的數(shù)據(jù)作出了原長為40 cm的輕彈簧的長度l與所受壓力F的關(guān)系圖象[見下圖(乙)].由圖可知:該彈簧每縮短10 cm,彈簧受到的壓力將增加________N.

②小亮和小敏設(shè)計了圖(丙)所示的電路,用來測量長度為50 cm的金屬桿的電阻.他們備選的部分器材有:

A.電源(能夠提供3 V的穩(wěn)定電壓)

B.電流表A(量程0~0.6 A)

C.電壓表V(量程0~3 V)

D.滑動變阻器R1,(阻值變化范圍為0―5 Ω)

E.滑動變阻器R2(阻值變化范圍為0~10 Ω)

選好器材后,小亮和小敏在實驗中正確操作,他們記錄的測量數(shù)據(jù)如下表.

根據(jù)他們的測量數(shù)據(jù)可以知道:他們實驗中選用的滑動變阻器是________(填器材的序號字母);他們測出的金屬桿的電阻是________Ω.

(3)三位同學(xué)最后根據(jù)(1)的要求,按圖(甲)進行組裝時,除用到上述選定的輕彈簧、金屬桿和(2)中備選的電源、電表外,還選了阻值R=3 Ω的定值電阻.

如果無風(fēng)時,O點到迎風(fēng)板的距離以及輕彈簧的長度均等于彈簧的原長,則該裝置能夠測量的最大水平風(fēng)力是________N.

(4)對小明、小亮和小敏設(shè)計的測定水平方向風(fēng)力的裝置,從力的角度,請你指出可能對測量準確度產(chǎn)生影響的因素之一:________.

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科目:初中物理 來源:月考題 題型:實驗題

媽媽在做菜時問小剛,你知道花生油的密度是多少?
 (1)小剛想:花生油是油類,它的密度應(yīng)該比水小。于是他滴了一滴油在水中,發(fā)現(xiàn)油浮在水面上,由此可以證明他的猜想是________ 的(填“正確”或“錯誤”)。
(2)小剛于是來到學(xué)校利用天平,量筒和一個無刻度的小燒杯來測定花生油的密度,他進行的實驗操作如下:
①將托盤天平放在水平臺面上,將游碼放在標尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)天平指針靜止在圖1甲所示位置,要使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向_______ (選填“左”或“右”)旋動。
②調(diào)節(jié)好天平后,用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1=29.4g
③在燒杯里倒入適量的花生油,測出其總質(zhì)量m2,測量結(jié)果如圖1乙所示,則花生油的質(zhì)量是_______。
④把燒杯中的花生油倒入量筒中,測出花生油的體積是______ cm3
⑤根據(jù)上述實驗結(jié)果可知花生油的密度是______g/cm3(保留兩位小數(shù))
(3)小剛的同學(xué)小華知道以后,做了另一個測定花生油的密度實驗:先用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量為150g,然后將一部分花生油倒入量筒中,再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.6g,讀出量筒中花生油的體積,如下圖2甲所示,最后算出花生油的密度。請你將測得的結(jié)果填入下表中。
(4)你認為________同學(xué)測定花生油密度的方案較好,另一個方案不夠好的原因是:__________________。
(5)圖2乙是他們在實驗結(jié)束后整理器材時的情景,其中操作不規(guī)范的是__________________________。
                                                                                                          圖1
                                                                                                          圖2

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