【題目】2016年8月,我國發(fā)射了全球首顆量子衛(wèi)星,為了紀念墨子,這個全球首顆量子衛(wèi)星被命名為“墨子號”.發(fā)射衛(wèi)星的火箭常使用液態(tài)氫作為燃料,主要是因為液態(tài)氫具有(  )
A.較小的密度
B.較大的比熱容
C.較低的沸點
D.較高的熱值

【答案】D
【解析】火箭升空是利用燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,是熱機的一種,所以火箭使用的燃料需要熱值高是其根本的特點.即火箭常使用液態(tài)氫作為燃料,主要是因為液態(tài)氫具有較高的熱值.
故答案為:D.
熱值是指單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒后釋放的能量,熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時,釋放出的熱量越多,所以在選擇火箭燃料時首先應該考慮燃料熱值的大小.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

提出問題通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關(guān)系?

猜想①導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓成正比.

②導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓的平方成正比.

③導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.

實驗器材電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動變阻器(20Ω 2 A、50Ω 1 A),導線若干.

實驗過程

(1)根據(jù)圖1所示實物圖在圖2的虛線框內(nèi)畫出電路圖.

(2)小明按圖1正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程.小明操作中的錯誤是

(3)小明改正錯誤后繼續(xù)實驗,通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一.分析數(shù)據(jù)可得出猜想 是正確的.

表一

電壓U/V

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

電流I/A

0.12

0.16

0.20

0.24

0.28

表二

電阻R/Ω

5

10

15

電流

I/A

0.30

0.15

0.10

(4)小紅在探究猜想③時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復上述實驗,得到了表二中的實驗數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的.實驗中,小紅多次移動變阻器滑片的目的是

(5)小華在探究猜想③時,重新設(shè)計了電路,保持電壓表的示數(shù)為3 V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實驗探究.小華與小紅的實驗相比不同之處是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅做實驗時,按如圖所示的電路圖連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,故障原因是兩只燈泡中只有一只是壞的,現(xiàn)有導線、電壓表、電流表,在不拆開電路的情況下,請?zhí)暨x合適的器材判斷電路的故障,寫出兩種判斷方法,包括所用器材、操作方法、觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論:

方法一: ;

方法二:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】立定縱跳摸高是中學生常見的運動項目,起跳前先屈膝下蹲,然后腳掌用力蹬地,伸展身體,兩臂上揮,豎直向上跳起至最高點,小剛同學在一次立定縱跳摸高中消耗的能量約為( 。
A.3×102J
B.3×103J
C.3×104J
D.3×105J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量,下列說法中正確的是( 。
A.物體的溫度越高,它含的熱量越多
B.物體的內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量
C.物體的內(nèi)能增加,它的溫度一定升高
D.物體的溫度升高,它的內(nèi)能一定增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學對 AB 兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長量Δx,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。

(1)當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為 8 N 的物體時,橡皮筋 A 的伸長量為____cm,橡皮筋 B 的伸長量為___cm。

(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋____制成的測力計量程大,用橡皮筋____制成的測力計測量的精確程度高。(均選填“A”或“B”)

(3)將與本實驗中相同的兩根細橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測力計,能夠測量力的最大值為____N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請說出下列生活現(xiàn)象運用的物理知識:

(1)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這表明在壓力相同的條件下______________。

(2)某同學看到家里的書柜門松了,他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間,書柜門就關(guān)緊了,這主要是通過增加__________的方法增大摩擦力。

(3)用扳手勻速擰螺絲時,螺絲受到_________(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,原因是螺絲的運動狀態(tài)______(改變/不變); 若用同樣大的力擰螺母,則在___點(選填A/B)施加力更容易將螺母擰緊或擰開,這表明力的作用效果與力的____有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇同學利用如圖裝置探究阻力對物體運動的影響.他根據(jù)生活經(jīng)驗猜想:物體滑行的距離可能與物體受到的阻力及速度有關(guān)。

(1)為探究阻力對物體運動的影響:小宇應先后三次將小球從斜面上的______(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放;實驗可得出“阻力越小,運動速度減小越______ ”,支持該結(jié)論的證據(jù)是_____________,該實驗說明力是_________________的原因

(2)若想探究物體在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系:小宇應先后三次將小球從斜面的_____(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放,比較小球在_______(選填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用常見生活材料制成浮力天平:在橫板正中垂直釘豎板,兩板成狀,在豎板正中用細線掛上重錘;在橫板兩端下方粘同規(guī)格的空飲料瓶;在橫板兩端上方粘同規(guī)格的塑料盤,使用時,左盤放物體,右盤放砝碼.

(1)使用前發(fā)現(xiàn)細線與豎板的中線不重合,重錘偏向豎板的右側(cè)時,可以在橫板的 (選填“左”或“右”)端粘橡皮泥作調(diào)整.

(2)某次測量過程中,左盤物體的質(zhì)量大于右盤砝碼的質(zhì)量時,重錘線與水面 (選填“仍然”或“不再”)垂直.

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