(2013?鞍山模擬)如圖所示,小剛發(fā)現(xiàn),學(xué)校的歡迎展牌經(jīng)常被風(fēng)吹倒,于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施,你認(rèn)為合適的是( 。
分析:要想增加展牌的穩(wěn)定性,就要降低靠牌的重心,增加靠牌的重力.
解答:解:A、將展牌的支架做得高一些,重心會(huì)升高,穩(wěn)定性差.不符合題意.
B、在展牌的中空支架的下部灌些沙子可以降低重心,增加其穩(wěn)定性.符合題意.
C、展牌密度越小,質(zhì)量越小,重力越小,穩(wěn)定性越差.不符合題意.
D、將展牌支架之間的夾角做得大些,會(huì)使展牌的重心升高,穩(wěn)定性差.不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查穩(wěn)度和提高穩(wěn)度的方法,降低重心會(huì)增強(qiáng)其穩(wěn)定性,主要從重心變化上進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?鞍山模擬)已知凸透鏡的焦距是20cm,調(diào)整光具座中的燭焰中心、透鏡光心及光屏中心在同一高度.把點(diǎn)燃的蠟燭(如圖所示)放在距離凸透鏡30cm的地方,在透鏡的另一側(cè)反復(fù)調(diào)節(jié)光屏位置,會(huì)出現(xiàn)下列選項(xiàng)中的( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?鞍山模擬)如圖所示是一輛均勻裝滿貨物的手推車.當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下壓扶手;當(dāng)后輪遇到障礙物(未畫出)時(shí),售貨員向上提扶手,手推車都可看作杠桿,則下列說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?鞍山模擬)圖中能反映電動(dòng)機(jī)工作原理的裝置是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?鞍山模擬)如圖中甲用手將彈性鋼片拉彎,說(shuō)明力可以改變物體的
形狀
形狀
;松手后如圖乙,鋼片將塑料片打出,說(shuō)明力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
;最終塑料片由于
重力
重力
 的作用而落在地面上.而小鋼球不會(huì)隨塑料片飛出,說(shuō)明了
小鋼球具有慣性
小鋼球具有慣性

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?鞍山模擬)如圖是龜山雨后的美麗霧景.關(guān)于霧的形成,下列說(shuō)法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案