摩擦起電不是創(chuàng)造了電，而是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，當(dāng)毛皮與橡膠棒相互摩擦?xí)r分別帶上了等量的異種電荷，其中失去電子的是 。

 

毛皮

【解析】

試題分析：當(dāng)毛皮與橡膠棒相互摩擦?xí)r，橡膠棒帶負(fù)電，毛皮帶正電。是由于毛皮的原子核束縛電子的能力較弱失去電子，而橡膠棒的原子核束縛電子的能力較強(qiáng)弱得到了電子，

考點(diǎn)：摩擦起電的實(shí)質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市八年級(jí)上國(guó)慶作業(yè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（3分）（2013?越秀區(qū)一模）身高160cm的小名，利用自己的身體特征進(jìn)行了以下估測(cè)，接近真實(shí)值的是（ ）

A.教室寬5臂展，約8m（臂展：兩臂左右平伸時(shí)，兩手中指尖之間的距離）

B.教室長(zhǎng)10步幅，約300cm（步幅：走路時(shí)，兩腳尖之間的距離）

C.課桌長(zhǎng)4拃，約2.8m（拃：張開(kāi)手，拇指尖到中指尖之間的距離）

D.物理課本厚1指寬，約10cm

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某小球在水池里下落過(guò)程中拍攝的頻閃照片，已知池壁上每塊磚厚度為a，閃光燈每隔時(shí)間Δt閃亮一次（即拍攝一次），根據(jù)照片你能得出的正確結(jié)論是（ ）

①A到C的運(yùn)動(dòng)是勻速的

②B到E的運(yùn)動(dòng)是勻速的

③A到D的平均速度是3a/Δt

④通過(guò)D點(diǎn)的速度是a/Δt

A.①②③ B． ①③④ C．①②④ D．②③④

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，幾個(gè)同學(xué)在只有電流表或電壓表時(shí)，利用一個(gè)已知阻值的電阻R0設(shè)計(jì)了四個(gè)測(cè)未知電阻Rx的電路，其中不可行的是（ ）

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示的電路中，開(kāi)關(guān)S閉合后，V1、V2的示數(shù)分別如圖乙所示，則V1的示數(shù)為 V，L1兩端的電壓為 V。

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

天然氣是一種比較清潔的能源，其熱值為8.4×107J/m3 。李紅放學(xué)回家，她媽媽叫她燒開(kāi)水。如果井水的溫度是20℃，往鍋里倒入2kg的水，水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。

求：（1）把鍋里的水燒開(kāi)，水需要吸收多少熱量？（設(shè)當(dāng)時(shí)氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

（2）如果水吸收的熱量只占天然氣放出熱量的50%，那么李紅同學(xué)這次燒水需要消耗多少m3天然氣？

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”是指空氣的 高；“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指手的 增加。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京第六十六中學(xué)八年級(jí)上第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：綜合題

在測(cè)某同學(xué)沿直線跑步時(shí)前40m的平均速度時(shí)，所給的器材有：米尺、皮尺、天平、量筒、秒表

（1）本實(shí)驗(yàn)所用到的實(shí)驗(yàn)器材是______和_______。從起跑計(jì)時(shí)，4位計(jì)時(shí)員記錄了此同學(xué)跑步通過(guò)10m、20m、30m、40m處的時(shí)間，如下表

計(jì)時(shí)員位置

10m處

20m處

30m處

40m處

時(shí)間（ｓ）

8

15

24

30

根據(jù)上面的數(shù)據(jù)：

（2）從10m處到30m處，此同學(xué)跑步的平均速度是 m/s；

（3）此同學(xué)_______（填“是”或“不是”）勻速直線運(yùn)動(dòng)。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小林用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗。他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過(guò)燈L1、燈L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗。小歡認(rèn)為小林的解釋是錯(cuò)誤的，她只利用下圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小林的解釋是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：

（1）在右側(cè)虛線框中，畫出小歡所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明小林的解釋是錯(cuò)誤的。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案