11.我市許多學(xué)校新建了塑膠跑道,學(xué)生在跑道上使用帶釘子的運(yùn)動(dòng)鞋跑步,容易損壞塑膠跑道.這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員穿上釘鞋后,釘鞋對(duì)跑道( 。
A.受力面積減小,壓強(qiáng)減小B.受力面積增大,壓強(qiáng)增大
C.受力面積減小,壓強(qiáng)增大D.受力面積增大,壓強(qiáng)減小

分析 壓強(qiáng)的影響因素是壓力和受力面積.壓力相同時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大.

解答 解:學(xué)生在跑道上跑步,人對(duì)跑道的壓力不變,但釘鞋對(duì)跑道的受力面積減小,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 該題考查影響壓強(qiáng)大小的因素,難度不斷,關(guān)鍵是根據(jù)p=$\frac{F}{S}$,利用控制變量法進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.一同學(xué)在岸上最多只能搬得起質(zhì)量是45kg的石頭.如果石頭的密度是2.5×103kg/m3,則該同學(xué)在水中最多能搬得起質(zhì)量是75kg的鵝卵石(石頭不露出水面).這時(shí)石頭受到的浮力是300N.g=10N/kg.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.天平、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、電流表是初中常用的科學(xué)儀器,這四種儀器中在測(cè)量前不需調(diào)節(jié)的是( 。
A.天平B.刻度尺C.彈簧測(cè)力計(jì)D.電流表

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.“海寶”是2010年上海世博會(huì)的吉祥物,其形象如圖所示.在上海街頭布置的各種“海寶”中,有一座“海寶”材質(zhì)均勻、實(shí)心,質(zhì)量為4.5×103kg,放在水平地面上,與地面的接觸面積為1m2.取g=10N/kg,請(qǐng)問(wèn):
(1)這座“海寶”所受的重力是多大?
(2)這座“海寶”對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”.為了倡導(dǎo)低碳生活,太陽(yáng)能熱水器被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活.下表提供的是一裝滿水的太陽(yáng)能熱水器在太陽(yáng)照射下的相關(guān)信息:
太陽(yáng)照射時(shí)間/h太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為水的內(nèi)能的效率熱水器最大水容量/L
1050%200
水升高的溫度/℃水的比熱容/J•(kg•℃)-1]水的密度/(kg•m-3
604.2×1031.0×103
注:1L=10-3m3
請(qǐng)根據(jù)上表信息,通過(guò)計(jì)算回答問(wèn)題.
(1)熱水器中水的質(zhì)量為200kg;
(2)熱水器中的水需吸收的熱量為5.04×107J;
(3)熱水器平均1h所接收的太陽(yáng)能約為1.008×107J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖,如果窗外有較大的風(fēng)平行于窗面吹過(guò)時(shí),窗內(nèi)掛著的窗紗會(huì)( 。
A.往窗外飄起B.往窗內(nèi)飄起C.靜止不動(dòng)D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.時(shí)隔多年,溫州水路客運(yùn)又將重新起航,其中水上巴士1號(hào)線7月前試航.從市區(qū)小南門出發(fā),最后抵達(dá)附一醫(yī)新院,擬設(shè)6個(gè)站點(diǎn),全程約10.8千米,共需時(shí)50分鐘.試航期間投入2艘30座梭子型柴油動(dòng)力船,如圖所示.
(1)乘客坐在行駛的船中,以岸邊的建筑物參照物,可以判斷乘客是運(yùn)動(dòng)的.
(2)據(jù)題中數(shù)據(jù),計(jì)算該船的平均速度大約為3.6米/秒.
(3)在船航行期間,主要是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.小明同學(xué)利用砝碼、小桌、海綿等實(shí)驗(yàn)器材,做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.
(1)保持小桌對(duì)海綿的壓力不變,改變小桌與海綿的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大.小桌陷入海綿越淺,說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān).
(2)保持小桌與海綿的接觸面積不變,改變小桌對(duì)海綿的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入海綿越深,說(shuō)明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,壓力的作用效果是通過(guò)海綿形變程度表現(xiàn)出來(lái)的.
(4)小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖乙所示,設(shè)圖(甲)中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是p,圖(乙)中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是p,則p等于p.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.科技改變生活,據(jù)5月9日央視《新聞直播間》報(bào)道,近日一法國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出“太陽(yáng)能樹”,它的外形與普通盆栽很像,但“長(zhǎng)”出來(lái)的是數(shù)塊太陽(yáng)能板葉子,可根據(jù)太陽(yáng)的方向調(diào)整每塊太陽(yáng)能板的位置,從而確保最大限度地吸收太陽(yáng)能,最后將能量?jī)?chǔ)存在太陽(yáng)能樹底座內(nèi)置的蓄電池內(nèi),底座上還擁有一個(gè)USB輸出口,可以為手機(jī)充電,且其輸出電壓可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)節(jié).根據(jù)以上敘述請(qǐng)分析以下問(wèn)題:
(1)此太陽(yáng)能樹的葉子在接受光照時(shí)首先將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)若此太陽(yáng)能樹的內(nèi)置蓄電池的最大容量為4500mAh,輸入電壓為6V.當(dāng)將此太陽(yáng)能樹一次充電,再為某一手機(jī)充電,該手機(jī)的電池充電時(shí)輸入功率是1.5W,充電時(shí)間為2h.如果不考慮手機(jī)充電時(shí)能量損耗,則每次都將該手機(jī)完全放電后再開始充電,請(qǐng)計(jì)算可為此手機(jī)最多充幾次電?
(3)太陽(yáng)能電池有很多優(yōu)點(diǎn),如使用壽命長(zhǎng),保養(yǎng)費(fèi)用極低;但缺點(diǎn)是效率低,理論上最高效率只有25%,制造太陽(yáng)能電池所需的單晶硅價(jià)格昂貴.如果某一個(gè)家庭耗電1200kW•h,如果家用電器全部改用太陽(yáng)能電池供電,假定太陽(yáng)輻射能為800W/m2,按1年200天,每天6h光照計(jì)算,同時(shí)配有高效蓄電池.估計(jì)要在屋頂安裝的太陽(yáng)能電池板面積至少是多少?

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