一束平行光照射到光滑的鏡面上后,會(huì)被______地反射,這種反射叫做鏡面反射;凹凸不平的表面會(huì)把平行的入射光線向著________反射,這種反射叫做漫反射。
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科目:初中物理 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落。關(guān)于他在勻速降落的過(guò)程中能量變化的情況,下列說(shuō)法中正確的是
A. 動(dòng)能增大 B. 重力勢(shì)能減小
C. 機(jī)械能保持不變 D. 機(jī)械能增加
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
到商店購(gòu)買乒乓球時(shí),小明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手,觀察乒乓球反彈的高度,選擇反彈較高的乒乓球。小明的行為類似于科學(xué)探究中的
A. 發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 B. 作出猜想和假設(shè)
C. 觀察實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù) D. 交流合作、評(píng)價(jià)證據(jù)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理:18.1電能、電功課時(shí)同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示的家用電器中, 在工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是
A. 電磁爐 B. 電風(fēng)扇
C. 電烤箱 D. 電視機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)4.2光的反射同步習(xí)題 題型:單選題
教室內(nèi)用來(lái)放投影片的銀幕,表面是白色粗糙的,其目的是
A. 不反射光 B. 能折射光 C. 發(fā)生漫反射 D. 發(fā)生鏡面反射
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)4.2光的反射同步習(xí)題 題型:填空題
在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在______;反射光線、入射光線分別位于法線的_____;反射角_______入射角。
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省蚌埠市2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期月考物理試卷 題型:單選題
大師兄手機(jī)下載了顯示波形圖和測(cè)分貝值的軟件,他保持手機(jī)與正在打呼嚕的二師兄的距離不變.利用手機(jī)軟件顯示呼嚕聲波形圖,并發(fā)現(xiàn)分貝數(shù)從70 dB變?yōu)?0 dB。由此可對(duì)應(yīng)波形圖哪方面變化
A. 高度減小 B. 變得更密集 C. 形狀發(fā)生變化 D. 前三點(diǎn)均正確
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在研究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),取相同__________的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,測(cè)得它們升高的溫度如下表所示。并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時(shí)間變化的圖線.
(1)實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱,目的是為了在相同時(shí)間內(nèi)水和沙子______相同。
(2)請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)在圖中作出表示水升高的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖線_________.
(3)通過(guò)表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),加熱相同的時(shí)間沙子升高的溫度總是高于水升高的溫度,若讓它們升高相同的溫度,則水吸熱更多。這說(shuō)明______吸收熱量的本領(lǐng)更強(qiáng).
(4)小明再用質(zhì)量不同的兩杯水做實(shí)驗(yàn),以升高的溫度△t為橫坐標(biāo)、吸收的熱量Q為縱坐標(biāo),分別畫出這兩杯水的Q-△t圖像,發(fā)現(xiàn)它們都是過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,即Q=k△t。進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k之比與對(duì)應(yīng)水的_______之比相等.
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省臨沂市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)想知道在跑的過(guò)程中速度是否變化,在室外量出了40m的直線路程,每隔10m作一記號(hào),在各記號(hào)處均站有一同學(xué)幫助計(jì)時(shí)。發(fā)令槍響,小明同學(xué)開(kāi)始起跑,各計(jì)時(shí)員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),分別在小明同學(xué)經(jīng)過(guò)他們時(shí)停止計(jì)時(shí),記錄結(jié)果如表1所示,請(qǐng)根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),補(bǔ)充完整表2中的空格(除不盡時(shí)保留一位小數(shù))_____,_____。
該實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)將跑步的路程分成長(zhǎng)度相等的四段,分別測(cè)量跑每一段路程所花的時(shí)間,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)的跑步速度是_____(填“變化”或“不變化”)的,小明同學(xué)做的是__________運(yùn)動(dòng)。
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