11.甲、乙兩人分別用如圖所示的不同方法把重100N的物體A從地面勻速提到三樓.
(1)甲直接用繩把物體A提到三樓,判斷該過程繩對(duì)物體A的拉力F是否做功時(shí),有兩種分析如表,請(qǐng)?jiān)诒碇型恍械目崭裉睢罢_”或“錯(cuò)誤”


物體在力F的方向上移動(dòng)了距離,所以拉力F對(duì)物體做了功.
正確 


物體勻速上升,其動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加能量的轉(zhuǎn)化可以通過做功的過程來(lái)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲矬w的機(jī)械能增加了,所以拉力F對(duì)物體做了功.

正確
(2)乙通過滑輪把物體A提到三樓,乙對(duì)繩的拉力60N,滑輪重10N.有人計(jì)算乙做的總功過程如下:
W=FS①
${F_乙}=\frac{G_物}{2}=\frac{100N}{2}=50N$②
S=6m③
聯(lián)立①②③求出W,請(qǐng)改正②、③中錯(cuò)誤之處.F=55N;S=12m
(3)乙對(duì)繩的拉力60N,乙將100N的物體從地面勻速提到三樓,求此過程動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.

分析 (1)物體勻速上升,故物體的動(dòng)能不變,而物體在力的方向上發(fā)生了距離,故拉力對(duì)物體做功;而高度升高,故重力勢(shì)能增大,即拉力的功增加了物體的機(jī)械能;
(2)人通過動(dòng)滑輪做功時(shí),人的拉力同時(shí)作用在滑輪和重物上,故人的拉力應(yīng)等于滑輪及重物重力的一半;
(3)由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$計(jì)算動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.

解答 解:
(1)物體在力的方向上發(fā)生了距離,符合做功的條件,故分析一正確;
物體的動(dòng)能不變,而機(jī)械能增加,是因拉力做功來(lái)實(shí)現(xiàn)的,即拉力做功的過程為轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的過程,故分析二正確;
(2)因拉力拉起的是動(dòng)滑輪及重物,所以:
F=$\frac{{G}_{物}+{G}_{動(dòng)}}{2}$=$\frac{100N+10N}{2}$=55N;
s=nh=2×6m=12m;
(3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{100N×6m}{60N×3×6m}$×100%≈55.6%.
故答案為:(1)正確;正確;(2)改錯(cuò)同上;55N;12m;(3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率55.6%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了機(jī)械效率的計(jì)算,及滑輪的使用,要求明確有用功和總功,并能熟練掌握滑輪組的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示電路,閉合開關(guān)S,燈L1、L2都發(fā)光.一段時(shí)間后,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( 。
A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1開路D.燈L2開路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.小夢(mèng)同學(xué)將一桶15kg的飲用桶裝水搬到10m高的教師辦公室,桶中水深為30cm.求:(g取10N/kg)
(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng).
(2)小夢(mèng)對(duì)桶裝水做的功.
(3)小夢(mèng)同學(xué)質(zhì)量為45kg,桶重不計(jì),每只腳與地面接觸面積約0.015m2,當(dāng)她扛起這桶水雙腳站立時(shí),她對(duì)水平地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣,電壓表量程為0~15V,閉合開關(guān)S1、S2,斷開開關(guān)S3,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一合適位置,電壓表示數(shù)為6.0V,電流表示數(shù)為0.5A,燈泡正常發(fā)光,再閉合開關(guān)S3,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變化了3.0V.
(1)求再閉合開關(guān)S3時(shí),電流表的示數(shù).
(2)求小燈泡正常發(fā)光時(shí)的燈絲電阻.
(3)僅閉合開關(guān)S1、S2,移動(dòng)滑片P并改變電源電壓,使電路安全工作,求電源電壓的最大值是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
(1)一個(gè)音叉旁邊懸掛著一個(gè)乒乓球,敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)小球被彈開,說明聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動(dòng),聲音可以傳遞能量.
(2)小雨用一把鋼尺,探究“響度與什么因素”有關(guān)
過程與方法實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意鋼尺的伸出桌面的長(zhǎng)度保持不變,用大小不同的力去改變鋼尺的振幅,聽振動(dòng)發(fā)出的聲音有何不同.此實(shí)驗(yàn)用到的物理研究方法是控制變量法.實(shí)驗(yàn)表明:鋼尺振動(dòng)的振幅越大,響度越大.
結(jié)論響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)系,且物體振動(dòng)的振幅,響度越大.
(3)聲音的傳播
器材鬧鐘,玻璃罩,抽氣機(jī).
步驟把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),用抽氣機(jī)逐漸抽取罩內(nèi)空氣
現(xiàn)象隨著罩內(nèi)空氣逐漸減少,鈴聲減。
結(jié)論真空不傳聲(聲音傳播需要介質(zhì))
物理研究方法:科學(xué)推理法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.畫出如圖所示實(shí)物,電路在以下不同狀態(tài)的等效電路圖.
(1)只斷開開關(guān)S3
(2)只閉合開關(guān)S1;
(3)只斷開開關(guān)S2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.媽媽在蒸饅頭時(shí),水沸騰后改用“小火”.針對(duì)這種做法,下列說法中正確的是( 。
A.水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟
B.改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)
C.水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變,小火節(jié)省燃料
D.用“大火”可以提高水的沸點(diǎn),不應(yīng)該改用“小火”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一支尚未標(biāo)記刻度的溫度計(jì),插入冰水混合物中時(shí),其管內(nèi)酒精柱長(zhǎng)為7厘米;在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,插入沸水中時(shí),其管內(nèi)酒精柱長(zhǎng)為31厘米;插入某種液體中時(shí),管內(nèi)酒精柱長(zhǎng)為27厘米.則該液體的溫度為(  )
A.54℃B.64℃C.80℃D.84℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示是沐浴用的即熱式電熱水器.由于即熱式電熱水器水流過即熱,無(wú)需像儲(chǔ)水式電熱水器那樣先將水加熱至一定溫度時(shí)方可使用,減少散熱造成的能量損失.所以它具有體積小、節(jié)能的優(yōu)點(diǎn).

(1)某品牌沐浴用的即熱式電熱水器的加熱器分別由四條阻值為R1、R2、R3、R4(R1<R2<R3=R4)的電熱絲通過多個(gè)檔位控制,得到多種不同的連接方式,但每種連接方式最多只有2條電熱絲參與連接.現(xiàn)選取其中的四種連接如圖所示,在這四種連接中,加熱功率最大的是③(只填序號(hào));若要得到比圖中四種連接方式更小的加熱功率,你認(rèn)為可以采取怎樣的連接方式:R3與R4串聯(lián).
(2)在家庭電路中,所選導(dǎo)線的橫截面積應(yīng)與家用電器的總功率相適應(yīng),以確保用電安全.下表是幾種常見銅導(dǎo)線的安全載流量(即長(zhǎng)時(shí)間通電的最大安全電流).小明家現(xiàn)要安裝一臺(tái)最大額定功率為8.5kW的即熱式電熱水器,該用電器正常工作時(shí)的最大電流是38.6A(結(jié)果保留一位小數(shù)),至少應(yīng)選橫截面積為6mm2的專用導(dǎo)線與之配套.
導(dǎo)線橫截面積S/mm2銅芯橡皮絕緣線安全載流量I/A
2.528
437
647
1068

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