16．如圖所示，豎直面向平面鏡的物理課本在平面鏡中所成的像是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)平面鏡成像特點知：像與物是等大的，且關于鏡面對稱．由此即可突破此題．

解答 解：平面鏡成的像與物體等大，又關于鏡面對稱，所以人成的像看起來是左右相反的，只有選項B符合這一特點．
故選B．

點評 正確解答此題要求學生熟練掌握平面鏡成像的特點：
①平面鏡所成的像是虛像；
②像與物體的大小相同；
③像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等；
④像與物體相對于平面鏡對稱．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在一次郊游中，小明拾到一塊顏色特別的石塊，他想通過實驗測出這塊石塊密度．
（1）調節(jié)天平橫梁平衡時，小明發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動．
（2）若測得石塊的質量是24.2g．把石塊用粗塑料繩栓好，再用量筒測出石塊的體積如圖乙，此石塊的密度是2.42g/cm3．所測石塊的密度會偏小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變．小吳同學用甲圖所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關系．已知M為控溫器，電源電壓恒為16伏，R為電阻箱（一種可以改變并讀出阻值的變阻器）．
（1）當控溫器中液體溫度為80℃，電阻箱阻值為140歐時，電流表的示數(shù)為0.1安．則該溫度下熱敏電阻的阻值為多少歐？（請列式計算）
（2）依次改變控溫器中的液體溫度，同時改變電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)始終保持在0.1安．通過計算得到相關數(shù)據(jù)記錄在表中．從表中可以看出，在一定溫度范圍內，該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減�。�
溫度t（℃）70605040302010…
電阻RT（歐）22283544567394…
（3）如圖乙所示是小金用該熱敏電阻和電壓表創(chuàng)新制成的指針式溫度計原理圖，它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應溫度．若電壓表的讀數(shù)會隨溫度的升高而增大，則應在原理圖乙中A兩端接入電壓表．
A．ab           B．bc          C．ac．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．摩托車排放的尾氣造成的空氣污染越來越嚴重．許多大中城市嚴禁摩托車在市內行駛，在這種情況下，電動自行車具有更好的發(fā)展前景．因為電動自行車可以電動騎行，亦可以腳踏騎行．使用前，應先對車上的蓄電池充電．電動騎行時，蓄電池對車上電動機供電，電動機為車提供動力．現(xiàn)有一輛電動自行車，沿著水平筆直的道路勻速行駛，在0.5h內，電動行駛了9km．此時車上電動機的工作電壓為32V，工作電流為4A．
（1）電動自行車在電動騎行啟動時，能量是如何轉化的？
（2）若車和人在行駛過程中所受阻力為20N，則這段路程內該車克服阻力所做的功為多少？
（3）該車電能轉化為機械能的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列詞語與其物理意義對應關系錯誤的是（　　）
A．震耳欲聾-響度大B．低聲細語-音調低
C．悅耳動聽-音色好D．空谷回聲-聲音反射

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小軍在馬路邊的街景照片，連續(xù)拍了兩張，如圖甲、乙所示，以卡車為參照物，轎車向左運動的，自行車向右運動（均填“左”或“右”）；小軍聽到汽車的鳴笛聲是依靠空氣傳播的，常溫下，聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖甲所示，小科同學用繩子拉木塊，使它沿水平桌面勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．下列說法正確的是（　�。�
A．第1次實驗中，繩子對木塊的拉力較大
B．第2次實驗中，木塊受到的摩擦力較大
C．第1次實驗中，木塊的動能較大
D．第2次實驗中，繩對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列單位關系式中，不正確的是（　�。�
A．1J=1N•mB．1J=1V•AC．1W=1V•AD．1W=1J/s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．為完成某水下工程，施工隊要把一個圓柱體工件從水中提起．通過技術分析，采用質量為2噸、每個車輪與水平地面的接觸面積為200cm2的四輪小型牽引車，通過牽引滑輪組勻速打撈起水中的圓柱體工件，小型牽引車始終保持2m/s不變的速度牽引，如圖（a）所示．在打撈的過程中，小型牽引車的牽引功率P隨打撈時間t的變化如圖（b）所示．已知動滑輪重為200N，不計繩子與滑輪間的摩擦，g取10N/kg，試計算：

（1）在打撈的過程，小型牽引車對水平地面施加的壓強是多少？
（2）在圓柱體工件沒有露出水面前，所受到的浮力是多少？
（3）當圓柱體工件被拉出水面后在空中勻速上升的過程中，滑輪組的機械效率是多少？

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