小芳同學想探究“塑料梳子與頭發(fā)摩擦后,各帶什么電”,于是她用梳過頭的塑料梳子去靠近水平懸掛且?guī)д姷牟AО舻囊欢,發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引,那么塑料梳子和頭發(fā)的帶電情況正確的是( )
A.塑料梳子帶負電,頭發(fā)帶正電
B.塑料梳子帶正電,頭發(fā)帶負電
C.塑料梳子帶負電,頭發(fā)帶負電
D.塑料梳子帶正電,頭發(fā)帶正電
【答案】分析:(1)摩擦起電的原因是不同物質的原子核束縛核外電子的能力不同,能力強的得電子帶負電,能力弱的失電子帶正電.
(2)摩擦起電的實質是電子的轉移.得到電子帶負電,失去電子帶正電.
(3)根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律“同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引”來判斷.
解答:解:塑料梳子與頭發(fā)摩擦后,梳子和頭發(fā)會帶上異種電荷,當梳子靠近水平懸掛且?guī)д姷牟AО舻囊欢耍l(fā)現(xiàn)兩者相互吸引,那么塑料梳子一定是帶負電荷,故頭發(fā)就一定帶正電荷;
故選A.
點評:此題考查的是物體帶電的本質和電荷間的相互作用規(guī)律,是一道基礎題.
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(2004?陜西)小芳同學想探究“塑料梳子與頭發(fā)摩擦后,各帶什么電”,于是她用梳過頭的塑料梳子去靠近水平懸掛且?guī)д姷牟AО舻囊欢,發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引,那么塑料梳子和頭發(fā)的帶電情況正確的是( 。

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A.塑料梳子帶負電,頭發(fā)帶正電     B.塑料梳子帶正電,頭發(fā)帶負電

C.塑料梳子帶負電,頭發(fā)帶負電     D.塑料梳子帶正電,頭發(fā)帶正電

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

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A.塑料梳子帶負電,頭發(fā)帶正電B.塑料梳子帶正電,頭發(fā)帶負電
C.塑料梳子帶負電,頭發(fā)帶負電D.塑料梳子帶正電,頭發(fā)帶正電

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省泰興市初二下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小芳同學想探究“塑料梳子與頭發(fā)摩擦后,各帶什么電”,于是她用梳過頭的塑料梳子去靠近水平懸掛且?guī)д姷牟AО舻囊欢耍l(fā)現(xiàn)兩者相互吸引,那么塑料梳子和頭發(fā)的帶電情況正確的是

A.塑料梳子帶負電,頭發(fā)帶正電     B.塑料梳子帶正電,頭發(fā)帶負電

C.塑料梳子帶負電,頭發(fā)帶負電     D.塑料梳子帶正電,頭發(fā)帶正電

 

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科目:初中物理 來源:陜西 題型:單選題

小芳同學想探究“塑料梳子與頭發(fā)摩擦后,各帶什么電”,于是她用梳過頭的塑料梳子去靠近水平懸掛且?guī)д姷牟AО舻囊欢,發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引,那么塑料梳子和頭發(fā)的帶電情況正確的是( 。
A.塑料梳子帶負電,頭發(fā)帶正電
B.塑料梳子帶正電,頭發(fā)帶負電
C.塑料梳子帶負電,頭發(fā)帶負電
D.塑料梳子帶正電,頭發(fā)帶正電

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