【題目】實(shí)驗(yàn)、探究題
(1)小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn): ①實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠杠靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖1甲所示的位置,小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
②小紅將圖1乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),杠桿會(huì)(選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).
③若小明只將圖1乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼(說出鉤碼移動(dòng)的方向和格數(shù)).
(2)如圖2所示,將兩段電阻不同的金屬絲甲、乙(R甲>R乙)串聯(lián)后路,分別接到兩瓶等量的煤油中通電一定時(shí)間.某同學(xué)用此裝置來定性研究焦耳定律. ①將電阻R甲與R乙(R甲>R乙)串聯(lián)在電路中是為了使通電時(shí)間和相同,從而探究店里通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱與電阻的關(guān)系;
②通電后,溫度計(jì)的示數(shù)升高,這是由電流的效應(yīng)引起的,其中瓶煤油的溫度升高得快.
【答案】
(1)右;左側(cè)下降;向左移動(dòng)2格
(2)電流;熱;乙
【解析】解:(1)①杠桿左端下沉,應(yīng)將杠桿重心向右移,所以應(yīng)將兩端的平衡螺母(左端和右端的均可)向右調(diào)節(jié);②設(shè)每個(gè)鉤碼的重量為G,杠桿每一小格為L,根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得:杠桿在水平位置平衡時(shí):左邊=3G×2L=6GL;右邊=2G×3L=6GL;如果在兩側(cè)鉤碼下再各取下一個(gè)相同的鉤碼后:左邊=2G×2L=4GL;右邊=G×3L=3GL;杠桿不再水平平衡,左邊會(huì)下沉.③設(shè)每個(gè)鉤碼的重量為G,杠桿每一小格為L,若只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下,根據(jù)杠桿平衡的條件,F(xiàn)1L1=F2L2 , 左邊=G×2L=2GL;則右邊=2G×L=2GL,即向左移動(dòng)2格;(2)①將電阻R甲與R乙串聯(lián)在電路中,則電流是相同的,通電時(shí)間也相同;②通電后,溫度計(jì)的示數(shù)升高,這是由電流的熱效應(yīng)引起的;據(jù)Q=I2Rt可知,此時(shí)兩個(gè)裝置中的電流相同、通電時(shí)間相同,但乙中的電阻大于甲中的電阻,所以電流通過乙瓶中的電阻所產(chǎn)生的熱量更多一些,故乙瓶中的煤油溫度升高的更快一些.所以答案是:(1)①右;②左側(cè)下降;③向左移動(dòng)2格;(2)①電流;②熱;乙.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家離學(xué)校2km,他以5km/h的速度步行上學(xué),出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上,立即以10km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎車去追小明;求:
(1)小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明?
(2)如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時(shí),小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回,問小明與父親在途中相遇時(shí)離學(xué)校多少千米(小數(shù)點(diǎn)后保留2位有效數(shù)字)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源兩端電壓恒定,閉合開關(guān),燈泡L1比燈泡L2電阻大,則( )
A.燈泡L1比L2的亮
B.電流表A1示數(shù)比A2的大
C.若L1燈絲燒斷,L2兩端電壓變大
D.若L2燈絲燒斷,電流表A示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)按照如圖所示方式把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測力計(jì)下,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | _ | 500 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)把表格中的空格填寫完整。
(2)利用彈簧測力計(jì)測量鉤碼重力,使測力計(jì)彈簧伸長的力是____。
A.鉤碼的重力
B.鉤碼和測力計(jì)的總重力
C.鉤碼對彈簧的拉力
D.彈簧對鉤碼的拉力
(3)由實(shí)驗(yàn)可知物體所受的重力跟其質(zhì)量成______。你得出該結(jié)論的依據(jù)是:____________________。
(4)乙同學(xué)取來了質(zhì)量相同的土豆、小石塊、小鐵球各一個(gè),并分別測出了它們的重力,這是為了探究物體所受重力大小與物體的___________的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有不同的液體甲和乙,已知兩容器內(nèi)液面等高,且甲液體的質(zhì)量等于乙液體的質(zhì)量。若要使兩容器內(nèi)液體對容器底部的壓強(qiáng)相等,則可( )
A. 向兩容器內(nèi)分別倒入相同高度的液體
B. 向兩容器內(nèi)分別倒入相同體積的液體
C. 從兩容器中分別抽出相同高度的液體
D. 從兩容器中分別抽出相同體積的液體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,不計(jì)質(zhì)量的硬質(zhì)杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài),C為OA中點(diǎn),F(xiàn)A與桿成135°角,
(1)O為支點(diǎn),畫出FA的力臂L.
(2)撤去FA , 在C點(diǎn)施加垂直桿向下的力FC , 硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài).則FCFA(選填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時(shí),兩杯中液面恰好相平,如圖所示.則( )
A. 甲杯中物塊受到浮力較大
B. 乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大
C. 向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力一直增大
D. 向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力一直減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶上負(fù)電荷,可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合.用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,如圖所示,觀察到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_.下列描述正確的是( )
A.金屬棒是導(dǎo)體
B.兩金屬箔片能夠張開是因?yàn)閹狭送N電荷
C.實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,B驗(yàn)電器中的金屬箔帶上了正電荷
D.實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自A流向B
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某品牌手持式電動(dòng)螺絲刀如圖甲所示,它有兩個(gè)開關(guān),其中開關(guān)S控制照明燈和電動(dòng)機(jī),開關(guān)S1只控制照明燈,則如圖乙所示的電路圖中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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