對(duì)下列物理量估測(cè)符合實(shí)際的是（    ）

A．普通中學(xué)生的身高約為170dm              

B．你的脈搏每跳動(dòng)一次的時(shí)間約1min

C．正在考試用的一張物理答題卡的質(zhì)量約100 g        

D．一張書桌的高度約0.8m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在劃龍舟比賽中，為了使龍舟快速向前進(jìn)，需用力向后劃水，這利用了物體間力的作用是_______的。到達(dá)終點(diǎn)后，停止劃水，龍舟由于______仍向前移動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖14是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)簡(jiǎn)易“電子身高測(cè)量?jī)x”的示意圖．其中，電源電壓恒為6V，保護(hù)電阻R0=20Ω；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長(zhǎng)為40cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長(zhǎng)成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計(jì)．小明用該測(cè)量?jī)x對(duì)小聰、小英和小亮的身高進(jìn)行了測(cè)量，其數(shù)據(jù)見下表．若已知小英測(cè)量時(shí)，滑片恰在電阻棒ab的中點(diǎn)位置．根據(jù)題中提供的信息，解決下列問題：

（1）電阻棒的總電阻有多大？

（2）通過計(jì)算求出小聰或者小亮的身高；

（3）如果要簡(jiǎn)化該原理圖，只保留電壓表或電流表，簡(jiǎn)化后在保留表的表盤上刻畫出對(duì)應(yīng)的身高值，并且要求表的示數(shù)變大時(shí)對(duì)應(yīng)的身高值增加．分析說明，應(yīng)該保留哪個(gè)表？通過計(jì)算說明該“電子身高測(cè)量?jī)x”的最大量程值應(yīng)該刻畫在表的那個(gè)刻度值上？最大量程值是多少？

物理量

小聰

小英

小亮

A表示數(shù)I/A

0.20

0.15

0.12

V表示數(shù)U/V

2.0

3.0

3.6

身高h(yuǎn)/m

*

1.6

*

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科目：初中物理 來源： 題型：


載人飛船的不斷發(fā)射成功，標(biāo)志著我國(guó)綜合國(guó)力的提升．在飛船離開地面升空過程中，它的機(jī)械能   _______ （選填“增大”或“減小”）；地面指揮中心是通過_________和宇航員進(jìn)行聯(lián)系的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，請(qǐng)將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示,液體壓強(qiáng)使壩底的水噴射而出,那么決定壩底水的壓強(qiáng)大小的是（    ）

A．壩的形狀  

B．水的深度  

C．水的質(zhì)量  

D．壩的高度

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車上的電子防盜報(bào)警裝置，在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


“物競(jìng)天擇，適者生存”，動(dòng)物在進(jìn)化過程中形成了與環(huán)境相適應(yīng)的體征，下列體征中為了減小摩擦的是（     ）

A．泥鰍身上的黏液   　　              B．壁虎腳上的刷狀肉墊

C．斑馬身上的條紋　　　             　D．蛇身上的粗糙鱗片

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科目：初中物理 來源： 題型：


壁虎爬在豎直的墻面上靜止不動(dòng)，則下面的說法正確的是（  ）

A.墻對(duì)壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一對(duì)平衡力

B.墻對(duì)壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一對(duì)平衡力

C.壁虎對(duì)墻的壓力和墻對(duì)壁虎摩擦力是一對(duì)相互作用力

D.墻對(duì)壁虎的摩擦力和墻受到的重力是一對(duì)平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案