8．（1）在圖1中畫出自行車手閘這個(gè)杠桿（圖中深色部分）工作時(shí)的支點(diǎn)，動(dòng)力和動(dòng)力臂、阻力和阻力臂．
（2）如圖2所示，用滑輪組提升重物，請(qǐng)用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩子繞法．

分析 （1）杠桿的五個(gè)要素：支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)；
動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力．動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離；
阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力．阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離；
（2）在繞線時(shí)，可以從動(dòng)滑輪或定滑輪繞起．最終使承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)越多，則滑輪組越省力．

解答 解：
（1）由圖可見，支點(diǎn)在O點(diǎn)；
從支點(diǎn)向動(dòng)力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是動(dòng)力臂；
從支點(diǎn)向阻力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是阻力臂，如下圖1所示；
（2）從動(dòng)滑輪的掛鉤開始繞起，依次繞過(guò)每一個(gè)滑輪，有5段繩子承擔(dān)物體重，最省力．如下圖2所示．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 此題考查了力臂和力示意圖的畫法，掌握杠桿的五要素是正確畫出力臂的前提；有關(guān)滑輪組的繞法，可以從定滑輪也可以從動(dòng)滑輪繞起，滑輪組的繞線方法不同，拉力的方向不同，達(dá)到省力程度也不同，通過(guò)動(dòng)滑輪繩子段數(shù)越多越省力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中電流過(guò)大，出現(xiàn)上述情況時(shí)，電路中保險(xiǎn)絲會(huì)自動(dòng)熔斷，是因?yàn)楸ｋU(xiǎn)絲的熔點(diǎn)較低，其工作原理是利用電流的熱效應(yīng)；家庭電路觸電事故有單線觸電和雙線觸電兩種，都是人體直接或間接跟火線（選填“火線”或“零線”）接觸造成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．在如圖中畫出ABO杠桿所受阻力F2的示意圖．并畫出動(dòng)力臂L1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法，要求：繩端向上提．重物往上升．
（2）實(shí)驗(yàn)原理是η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$．
（3）需要直接測(cè)得的物理量有4個(gè)（選填“1個(gè)”、“2個(gè)”、“3個(gè)”“4個(gè)”）
（4）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺．
（5）測(cè)量時(shí)，必須豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（6）對(duì)于同一個(gè)滑輪組，增加鉤碼的個(gè)數(shù)，滑輪組的機(jī)械效率將增大（選填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖四幅圖中，屬于利用慣性的是（　　）
A．
        盤山公路		B．
錘柄撞擊木凳錘頭套緊
C．
        攔河大壩		D．
撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員隨桿上升過(guò)程中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像，其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型．若A、B是質(zhì)量分 布均勻的正方體物塊．其邊長(zhǎng)分別是20cm、30cm，密度之比ρA：ρB=3：1．將A放在水平地面 上，B放在A的上面，A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為5100Pa （如圖乙），下列說(shuō)法正確的是（　�。�
①圖乙中，物塊A對(duì)地面的壓力為204N；
②物塊A的密度為1.2×l03kg/m3：
③圖乙中，B對(duì)A的壓強(qiáng)為6000Pa：
④若將物塊B放在水平地面上，A放在B的上面（如圖丙），要使B對(duì)地面的壓強(qiáng)為2800Pa，應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去$\frac{1}{3}$．
A．只有①、②、④正確B．只有①、②、③正確C．只有①、②正確D．只有③、④正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖，使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組（圖中未畫出）將實(shí)心長(zhǎng)方體A從江底豎直方向勻速吊起，圖乙是鋼纜繩對(duì)A的拉力F1隨時(shí)間t變化的圖象．A完全離開水面后，電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F大小為6.25×103N，滑輪組的機(jī)械效率為80%，已知A的重力為2×104N（不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響），求：

（1）長(zhǎng)方體A未露出水面時(shí)受到的浮力；
（2）滑輪組中動(dòng)滑輪的總的重力是多少；
（3）當(dāng)A 浸沒在水中上升時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．測(cè)量電壓的工具是（　�。�
A．電壓表B．電流表C．驗(yàn)電器D．電能表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．現(xiàn)有兩只小燈泡L1、L2，它們的額定電壓分別為2.5V和3.8V．
（1）如圖甲是小明測(cè)定燈泡L1額定功率的實(shí)物電路圖（不完整）．
①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整．
②正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)幾乎為零，燈泡不發(fā)光，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路．
③正確連接電路后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到A端（選填“A”或“B”）．閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，是0.32A，則燈泡L1的額定功率為0.8W．
（2）小華利用圖丙所示的電路測(cè)出了燈泡L2的額定功率．圖中R為阻值已知的定值電阻，還缺兩個(gè)開關(guān)和一只電表（電流表或電壓表），請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)補(bǔ)上這三個(gè)元件的符號(hào)，使電路完整，實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單．

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