【題目】關(guān)于速度,下列說法中正確的是

A. 物體運動的時間越短,它的運動速度越大

B. 物體通過的路程越長,它的運動速度越大

C. 在相同的時間內(nèi),通過的路程越長速度越大

D. 通過相等的路程,所用時間越長速度越大

【答案】C

【解析】

單位時間內(nèi)通過的路程叫速度.由v=可知,速度的大小是由路程和時間的比值決定的.

A. 在物體通過相同路程時,物體運動的時間越短,物體運動的速度越大。但A中缺少相同路程這個條件,故A錯誤;

B. 在相同時間內(nèi),通過的路程越短,物體運動的速度就越小。但B中缺少相同時間這個條件,故B錯誤;

C. 在相同的時間內(nèi),通過的路程越長,物體運動的速度就越大。故C正確;

D. 在通過相同路程時,物體運動的時間越長,物體運動的速度越小,故D錯誤。

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家新安裝了一臺儲水式熱水器,該熱水器原理如甲所示。水是通過發(fā)熱器加熱的。水溫通過溫控開關(guān)控制,一般最高水溫設(shè)定為 75℃,當(dāng)水溫達到 75℃ 后,溫控開關(guān)自動切斷電源,停止加熱;當(dāng)水溫下降到 30℃時,溫控開關(guān)自動接通電源,開始加熱;這樣循環(huán)進行。熱水器工作時,指示燈消耗的電能很少,可以忽略不計。

(1)如圖乙是該熱水器的水箱結(jié)構(gòu)圖,其容積為 55L。其中_____(選填“A管口”或“B 管口”)是出水口,理由是_____。

(2)加熱指示燈從亮到滅的過程中,熱水器中的水一共吸收多少熱量_____?[ρ=1.0×103kg/m3,c =4.2×103J/kg℃]

(3)該熱水器的額定功率為 2200 W,熱水器正常工作時通過發(fā)熱器的電流多大____?此時它的電阻多大____?

(4)小明想測量這臺熱水器的加熱效率,他還需要測量什么物理量___?寫出用所測物理量表示的效率表達式____。(不考慮電阻隨溫度變化)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將長為 1.2 米的輕質(zhì)木棒平放在水平方形臺面上,左右兩端點分別為A、B,它們距臺面邊緣處的距離均為 0.3 米。在 A 端掛一個重為 30 牛的物體,在 B 端掛一個重為 G 的物體。

(1) G=30 牛,臺面收到木棒的壓力為_____牛。

(2)若要使木棒右端下沉,B 端掛的物體至少要大于_____牛。

(3) B 端掛物體后,木棒仍在水平臺面上靜止,則 G 的取值范圍為_____牛。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小輝在晚會上表演了一個節(jié)目,如圖所示.他一只手握住膠管的中部,保持下半部分不動,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速轉(zhuǎn)動,這時下管口附近的碎紙屑被吸進管中,并天女散花般地從上管口飛了出來.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于( 。

A. 下管口空氣流速大,導(dǎo)致下管口的壓強大于上管口的壓強

B. 下管口空氣流速大,導(dǎo)致下管口的壓強小于上管口的壓強

C. 上管口空氣流速大,導(dǎo)致上管口的壓強大于下管口的壓強

D. 上管口空氣流速大,導(dǎo)致上管口的壓強小于下管口的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮測量某種液體的密度:

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將__________移至標(biāo)尺左端0刻度線處,并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。

(2)圖甲是他測量空瓶質(zhì)量時的情景,錯誤的是_______________________。糾正錯誤后,測得空瓶的質(zhì)量是20g。

(3)用瓶子裝滿液體,用天平測得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示,是__________g,已知瓶子的容積是40 ml,則液體的密度是____________kg/m3

(4)小華認(rèn)為不用量筒也能測量出該液體的密度。他進行了如下實驗操作:

調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;

在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

把燒杯中的水倒盡,再裝滿該液體,用天平測出燒杯和該液體的總質(zhì)量為m2;

則小華測出的該液體密度的表達式ρ=____________(已知水的密度為ρ)。

(5)小亮在課后制作了一個可測量物體質(zhì)量的裝置,如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器。小筒和托盤的總質(zhì)量為200g,小筒底面積50cm2,高12cm,大筒中裝有適量的水,托盤上不放物體時,在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”,將小筒豎直壓入水中,當(dāng)水面距小筒底10cm時,在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測量值,小筒 和大筒的分度值相同。把被測物體放入托盤中,讀出小筒或大筒上與水面相平位置對應(yīng)的刻度值,即為被測物體的質(zhì)量。

①該裝置所能測量物體的最大質(zhì)量為______g;

②小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離____(選填“大”或“小”);

③他想利用此裝置測算出石塊的密度,操作如下,如圖乙所示,將石塊放入托盤中,讀出大筒上的示數(shù)為m1;如圖丙所示,將此石塊沉入水中,讀出大筒上的示數(shù)為m2,該石塊密度的表達式為ρ=_______(水的密度用ρ表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”的實驗裝置。

(1)小明同學(xué)研究該問題所建立的理想模型是:

①電流通過電阻絲產(chǎn)生的電熱全部被_______ ;

②加熱過程中,液體沒有對外______。

(2)如圖甲所示,在兩個相同的燒瓶中應(yīng)裝有質(zhì)量相等的__________(選填“同種”或“不同種”)液體,瓶中各放置一根電阻絲,且RA RB大小不等,這樣的裝置可以探究___________________________________。

(3)圖乙是小明完成以上探究之后描繪出的兩支溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像,分析圖像可知,阻值較大的電阻絲是________ 。(選填“RA”或“RB”)

(4)實驗中通過溫度計的示數(shù)變化來比較電熱的多少,下列事例中采用跟這種研究方法類似的是(

A.研究物體的動能與速度的關(guān)系時,保持質(zhì)量不變

B.利用磁感線來描述磁場的分布

C.通過吸引大頭針數(shù)目的多少,判斷電磁鐵磁性的強弱

D.選擇輕質(zhì)小卡片來探究“二力平衡的條件”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電熱器工作原理示意圖如圖甲所示,該熱水器有加熱保溫兩檔,加熱檔額定電功率為 1100W,A、B指示燈電阻很小可忽略不計,求:

(1)熱水器在加熱檔正常工作時,將 2L 水從 25℃加熱到 100℃用時 10 分鐘,則水吸收的熱量是多少?電熱水器的加熱效率是多少?(計算結(jié)果保留1%, ))

(2)若R1R2的阻值不隨溫度的變化,處于保溫檔時,R1的功率是 44W,求電阻R1R2的阻值.

(3)某次實際工作時,小芳關(guān)閉家中其他電器,單獨讓電熱水器工作,在圖乙所示的電能表上,發(fā)現(xiàn) 2min 電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了 40 轉(zhuǎn),此時電熱水器的實際功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是用來說明原子及原子核結(jié)構(gòu)情況的示意圖.由此圖提供的信息可知:原子是由原子核和核外帶____(選填“正”或“負”)電的電子組成的;原子核內(nèi)的質(zhì)子和中子____(選填“有”或“沒有”)更精細的結(jié)構(gòu);若該原子____(選填“失去”或“得到”)電子后將帶正電?茖W(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型,在二十世紀(jì)上半葉,最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)與____的內(nèi)部結(jié)構(gòu)最相似(西紅柿/西瓜/面包/太陽系)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩只相同錐形瓶,一只放50g的水,另一只放50g的煤油,如圖所示,則比較液體對瓶底的壓力的大小關(guān)系為____

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同步練習(xí)冊答案