16．將104kg水溫度從20℃升高到70℃，（1）水需要吸收多少熱量？（2）需燃燒多少千克的煤氣？（假定煤氣完全燃燒，且產(chǎn)生熱量全部被水吸收，煤氣熱值為4.2×107 J/kg）			



			


		

		
		
	

		

			

				

				
分析 （1）根據(jù)吸收熱量的公式Q吸=cm△t可求這些水吸收的熱量；
（2）由題知，Q放=Q吸，再利用Q放=mq求需要煤氣的質(zhì)量．
解答 解：
（1）水吸收的熱量：
Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×104kg×（70℃-20℃）=2.1×109J；
（2）由題知，Q放=Q吸=2.1×109J，
由Q放=mq得需要煤氣的質(zhì)量：
m氣=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{2.1×1{0}^{9}J}{4.2×1{0}^{7}J/kg}$=50kg．
答：（1）水吸收的熱量為2.1×109J；
（2）若利用煤氣加熱，需要完全燃燒50kg煤氣．
點(diǎn)評(píng) 本題考查了吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式的應(yīng)用，利用好Q放=Q吸是關(guān)鍵．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		

		
				

				練習(xí)冊(cè)系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：實(shí)驗(yàn)探究題
			


						
6．用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度
（一）實(shí)驗(yàn)要求：正確使用刻度尺測(cè)量課本紙張的厚度和細(xì)金屬絲的直徑，并記錄測(cè)量結(jié)果．
（二）實(shí)驗(yàn)器材：直尺一把，鉛筆一支，課本一冊(cè)，細(xì)金屬絲一根．
（三）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
實(shí)驗(yàn)步驟操作過(guò)程和記錄
檢查器材①檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全
②觀察零刻度線是否磨損并觀察刻度尺的量程和分度值．
用直尺測(cè)量課本紙張的厚度①用刻度尺測(cè)出一疊紙（n張）的厚度為d；
②記錄結(jié)果：一張紙的厚度為$\frac6xugol5{n}$．
用直尺測(cè)量細(xì)金屬絲的直徑①把細(xì)金屬絲緊密均勻的繞在鉛筆桿上，記錄所繞線圈匝數(shù)n；
②用直尺測(cè)出線圈寬度為L(zhǎng)；
③計(jì)算出金屬絲的直徑為$\frac{L}{n}$．
整理器材實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處．
這種方法叫累積法，目的是：減小誤差．


			


			

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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：填空題
			


						
7．在超市的冰柜里出售的海鮮周圍都要鋪上一層碎冰，這是因?yàn)楸鶋K熔化（填物態(tài)變化的名稱）時(shí)，要吸（填“吸”或“放”）熱，從而起到保鮮的作用．此過(guò)程中海鮮的內(nèi)能是減少．（填“增加”或“減少”）．


			


			

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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			


						
4．編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的打擊樂(lè)器．用相同力度敲擊大小不同的編鐘時(shí)，發(fā)出的聲音具有不同的（　�。ā　。�
A．音色B．響度C．音調(diào)D．聲速


			


			

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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：實(shí)驗(yàn)探究題
			


						
11．在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，該凸透鏡的焦距是11.0cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中兩條可能的原因：
①蠟燭放在了凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)．
②蠟燭、凸透鏡、光屏三者中心沒(méi)在同一高度
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像（填寫(xiě)像的性質(zhì)）；投影儀（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在甲圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的左方向移動(dòng)．
（4）在凸透鏡前放置一個(gè)近視眼鏡片，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了，若要再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離（靠近或遠(yuǎn)離）凸透鏡的方向移動(dòng)．


			


			

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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：填空題
			


						
1．如圖所示的儀表示數(shù)為302.1kW•h，此儀表是測(cè)量電能的儀表．


			


			

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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：實(shí)驗(yàn)探究題
			


						
8．在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示

（1）由a圖和b圖可知在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
（2）由a圖和c圖可知在壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
（3）由a圖、b圖、c圖可知壓力的作用效果跟壓力，受力面積有關(guān)．
（4）此實(shí)驗(yàn)不能（能或不能）用硬紙代替海綿，原因是硬紙板形變效果不明顯．
（5）該實(shí)驗(yàn)探究問(wèn)題的方法，是一種在物理學(xué)中常用的科學(xué)方法，該方法的名稱是控制變量法．


			


			

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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：解答題
			


						
5．下面是《物理》“焦耳定律”一節(jié)中截取的一段，請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋文中的問(wèn)題．
想想議議
額定電壓相同的燈泡，額定功率越大，電阻越小，正常工作時(shí)單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多．可是按照焦耳定律，電阻越大，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多．二者似乎有矛盾，這是怎么回事？


			


			

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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			


						
6．關(guān)于材料與技術(shù)的應(yīng)用，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電磁波的波速一定時(shí)，頻率越高波長(zhǎng)越短
B．我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫亩䴓O管是由導(dǎo)體制成的
C．超導(dǎo)材料電阻為零，所以不適合做輸電線
D．核潛艇是利用核裂變提供動(dòng)力，核能屬于可再生能源


			


			

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