12．如圖所示的生活用具，在使用中屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
鉗子		B．
起子		C．
鑷子		D．
獨輪車

分析 結合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：
A、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
B、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
C、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
D、獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．
故選C．

點評 杠桿根據(jù)其省力情況可以分為三類：動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿；動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿；動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．請用筆畫線代替導線將如圖所示的實物圖補充完整．要求：使滑動變阻器的滑片向D端移動時，燈L1的亮度逐漸變暗，燈L2的亮度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖是a、b兩種物質的質量與體積的關系圖象．分別用a、b兩種物質制成兩個規(guī)則的實心長方體甲和乙，下列說法中正確的是（　�。�
A．將物體甲放入水中，一定漂浮在水面
B．將物體乙放入水中，一定沉入水底
C．將質量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中，一定懸浮在水中
D．將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中，一定漂浮在水面

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事實，是常用的物理方法．下列根據(jù)現(xiàn)象所作出的推測不符合事實的是（　�。�
A．一滴墨水擴散到整杯清水中，推測分子是運動的
B．輕質球a、b靠近時相互吸引，推測兩球一定帶異種電荷
C．電路中的電燈發(fā)光推測電路中有電流通過
D．一束白光通過三棱鏡后變?yōu)椴噬�，推測白光不是單色光

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，A彈簧測力計對B彈簧測力計的拉力和B彈簧測力計對A彈簧測力計的拉力關系是相互作用力，如果A彈簧測力計的示數(shù)是3.6N，則B彈簧測力計的示數(shù)是3.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖1所示，用刻度尺測量木塊的長度，則測量值為3.50cm，圖2中彈簧測力計上物體重為2.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．下列實例中，為了加快蒸發(fā)的是（　�。�
A．將濕衣服晾在通風向陽處B．用電吹風機將濕發(fā)吹干
C．將食物攤開晾曬D．給播種后的農田覆蓋地膜

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明用如圖所示的裝置，探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關．
（1）實驗中小明應該用彈簧秤水平勻速拉動木塊在長木板上滑動，這樣是根據(jù)二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受到摩擦力的大小．
（2）小明要探究摩擦力的大小與接觸面積大小的關系，他將木塊切去一半，用上述方法測出擦力的大小，他分析比較實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論可靠嗎？答：不可靠．你的理由是沒有控制壓力一定．要是你探究這個問題，在小明操作的基礎上你將怎樣操作？將切除的木塊疊放在木塊上進行實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．下面四幅圖中的情景及對應的物理知識或者對情景的說明，符合物理原理或者實際的有（　�。�
A．磁鐵使小鐵球的運動方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
B．利用撞擊錘柄下端的方法套緊錘頭，這是慣性在生活中的應用
C．利用吸管能喝到飲料，即使是密封的飲料瓶，一樣能夠喝到
D．口吹硬幣跳越木塊，是因為吹起時硬幣上面空氣流速變大，壓強變小

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