下列操作中，能改變物體發(fā)出聲音的音調(diào)的是

A. 用力撥動琴弦 B. 給二胡的弦上涂一些松香

C. 用力敲打鼓 D. 轉(zhuǎn)動小提琴的旋鈕調(diào)節(jié)弦的松緊程度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018八年級物理第二單元《聲現(xiàn)象》檢測試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中能說明聲音的產(chǎn)生原因的是（ ）

A. 放在鐘罩內(nèi)的鬧鈴正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后，鈴聲明顯變小。

B. 將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，會在水面激起水波。

C. 站在河岸上大聲說話，會嚇跑正在河邊游泳的魚。

D. 在長鐵管的一端敲擊一下，從另一端可聽到兩次敲擊聲。

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科目：初中物理 來源：湖南省岳陽市2018年中考物理試卷 題型：單選題

對下列生活現(xiàn)象解釋正確的是

A. 水壩上窄下寬——液體的壓強(qiáng)隨深度增加而減小

B. 傘被“吸”變形——流速大的地方壓強(qiáng)大

C. 紙片“托住”滿水杯——水有粘性

D. 木塊漂浮——漂浮時F浮=G

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊2.2聲音的特性同步練習(xí) 題型：綜合題

超聲波及其應(yīng)用

人類的聽覺范圍很有限，而很多動物的聽覺范圍很廣。大象能夠聽到次聲波，而蝙蝠接收的是超聲波。

超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)﹣﹣超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的。傳播特性﹣﹣它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等。

（1）人耳聽覺的頻率范圍是_______。

（2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有_______。由于具有_______特點，超聲波能夠探傷、測距等。

（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于_______。

（4）若聲音在海水中的傳播速度為l 500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時間為4.8s，那么該處海洋的深度為多少米？ ____

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊2.2聲音的特性同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示中對應(yīng)關(guān)系正確的是

A. 用聽診器看病，減小聲音分散，可增大響度

B. 聲吶探測魚群，超聲波在水傳播的速度比光波、無線電波的速度大

C. 男女聲二重唱，聲音大小不同是因為音調(diào)不同

D. 沖擊鉆在墻上打孔，捂住耳朵可以減小噪聲頻率

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科目：初中物理 來源：黑龍江省大慶市2018年中考物理試卷 題型：作圖題

請補(bǔ)充完整通過凹透鏡兩條光線的光路圖（其中一條光線指向透鏡左側(cè)焦點，另一條光線平行于主光軸）

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科目：初中物理 來源：黑龍江省大慶市2018年中考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，滑輪重及滑輪轉(zhuǎn)動時的摩擦均不計。向上拉繩的速度是1.2m/s，拉繩的力F是9N．由此可知（　�。�

A. 物重是27N，物體的速度是0.4m/s

B. 物重是18N，物體的速度是0.6m/s

C. 物體受到的摩擦力是27N，物體的速度是0.4m/s

D. 物體受到的摩擦力是18N，物體的速度是0.6m/s

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊13.1物體的內(nèi)能同步練習(xí) 題型：單選題

（題文）關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是

A. 物體的溫度越高，所含的熱量越多

B. 一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高

C. 對物體做功，物體的溫度一定升高

D. 0 ℃的冰沒有內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級　第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)　練習(xí)題 題型：計算題

小天收集了一些數(shù)據(jù)填在下表中。如果該車滿載貨物后在平直的公路上勻速行駛100m，貨車受到的阻力是車重的．那么在此過程中：（g取10Nkg）

（1）該貨車車牽引力是多少？牽引力所做的功是多少？

（2）燃油完全燃燒放出的熱量是多少？

（3）該貨車發(fā)動機(jī)的效率是多少？

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同步練習(xí)冊答案