20.一電阻R1=6Ω,與電阻R2串聯(lián)后的總電阻18Ω則R1和R2并聯(lián)后的總電阻為( 。
A.12ΩB.C.D.

分析 知道R1的阻值和串聯(lián)后的總電阻,根據(jù)電阻的串聯(lián)求出R2的阻值,再根據(jù)電阻的并聯(lián)求出兩電阻并聯(lián)后的總電阻.

解答 解:因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,R2的阻值:
R2=R-R1=18Ω-6Ω=12Ω,
因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,
所以,兩電阻并聯(lián)時(shí)電路中的總電阻:
R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{6Ω×12Ω}{6Ω+12Ω}$=4Ω.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電阻的串聯(lián)和電阻的并聯(lián),是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.檢驗(yàn)電路故障:如圖所示,甲乙兩個(gè)相同的小燈泡串聯(lián)在電源電壓為3V的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后兩個(gè)燈泡都不亮.已知甲乙兩燈泡中有一個(gè)燈絲燒斷,另一個(gè)完好.請(qǐng)你利用一根導(dǎo)線進(jìn)行檢驗(yàn).            
操作方法:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),把一根導(dǎo)線接在AB兩點(diǎn)(也可以在圖上畫(huà)圖描述操作方法)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果:如果乙燈發(fā)光,說(shuō)明乙燈是連通的,則甲燈是損壞的,如果乙燈不亮,則乙燈是損壞的
【拓展】閉合開(kāi)關(guān),小明同學(xué)用電壓表分別測(cè)AC和AB兩點(diǎn)間的電壓,發(fā)現(xiàn)兩次電壓表的示數(shù)均為3V,由此判定燈甲(選填“甲”或“乙”)斷路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.小軍家今年暑假新房裝修,他看到木工師傅使用如圖所示的空氣壓縮機(jī),又叫氣泵.這個(gè)壓縮機(jī)原理就是用電動(dòng)機(jī)把空氣壓縮在鋼瓶?jī)?nèi)留待使用,用氣槍打釘子,速度很快,提高了工作效率.一天下班時(shí)木工師傅把空氣壓縮機(jī)中多余的氣體放掉,氣嘴對(duì)著地板放氣時(shí)地板上出現(xiàn)的一堆冰晶,放完氣后冰晶很快化成一灘水.小軍感到很詫異,當(dāng)時(shí)氣溫三十多度,這冰晶是怎么來(lái)的?經(jīng)過(guò)思考,結(jié)合最近所學(xué)物理知識(shí),小軍明白的“冰晶”的形成原理:它是空氣中的水蒸氣凝華 (填物態(tài)變化的名稱)形成,其原因是壓縮空氣對(duì)外做功,內(nèi)能減小,溫度降低造成.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.農(nóng)諺是古代勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活中總結(jié)得來(lái)的,具有一定的科學(xué)道理.下列關(guān)于“霜前冷,雪后寒”的表述中,正確的是( 。
A.霜是小水滴凝固、雪是水蒸氣凝華形成的,均需吸熱,所以“霜前冷,雪后寒”
B.霜和雪均是水蒸氣凝華形成的,需要吸熱,所以“霜前冷,雪后寒”
C.雪是小水滴凝固形成的,雪熔化需要吸熱,所以雪后寒
D.霜是水蒸氣凝華形成的,只有溫度足夠低時(shí)水蒸氣才能凝華,所以霜前冷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰

(1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的B(選填“A”或“B”);
(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為68℃;
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù);
時(shí)間/min012345678
溫度/℃9092949698999999
①第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時(shí)的水溫應(yīng)為99℃;
②小明觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中C圖(選填“C”或“D”);
③請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示坐標(biāo)系中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(4)通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),小明發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件,請(qǐng)你幫他寫(xiě)出:
①溫度達(dá)到沸點(diǎn);②繼續(xù)吸熱
(5)用兩個(gè)相同的燒杯,分別裝入質(zhì)量相同的不同的液體.用相同的酒精燈加熱.觀察到兩種液體開(kāi)始沸騰的時(shí)間有先后不同.分析其原因,可能是:兩液體的沸點(diǎn)不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì).導(dǎo)體電阻的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積,還跟溫度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

12.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光線由空氣進(jìn)入水中的折射光線的大致方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明想比較幾種材料(衣服、報(bào)紙、平裝書(shū)、塑料袋、襪子)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是機(jī)械鬧鐘;
小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到剛好聽(tīng)不到聲音,記下此時(shí)人離盒子的距離;
②依次分別將各種材料蓋在聲源上方重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得到如下表的數(shù)據(jù).
材  料衣  服報(bào)  紙平裝書(shū)塑料袋襪  子
聽(tīng)不見(jiàn)聲音的實(shí)際距離/m2.12.83.75.21.2
請(qǐng)你回答問(wèn)題.
(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn),聽(tīng)到的聲音響度越。ㄟx填“大”或“小”)的原理.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在上述待測(cè)材料中隔音性能最好的材料是襪子.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.在我們北方秋、冬兩季,有時(shí)地面和屋頂會(huì)出現(xiàn)霜、窗玻璃上出現(xiàn)冰花,這些都是凝華現(xiàn)象,冬季在-15℃的環(huán)境里,被冰凍的衣服也能慢慢變干的原因是發(fā)生了升華現(xiàn)象.

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