【題目】下列事例中利用熱傳遞改變內(nèi)能的是（ ）

A．太空中的隕石墜入地球大氣層成為流星

B．從滑梯上滑下時(shí)，臂部有灼熱的感覺(jué)

C．冬天手冷時(shí)，搓搓手就暖和了

D．夏天，廣場(chǎng)上的石凳因太陽(yáng)照射而發(fā)燙

【答案】D

【解析】解：A、隕石下落時(shí)空氣對(duì)其摩擦做功，是隕石的內(nèi)能增加，溫度升高，是做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；

B、從滑梯上滑下時(shí)，摩擦力對(duì)人做功，人的內(nèi)能增大，是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；

C、搓手時(shí)兩手相互摩擦做功，是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；

D、太陽(yáng)照射石凳是通過(guò)熱輻射即熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，符合題意；

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）在探究光斑的形狀與孔的大小關(guān)系時(shí)，小華在地面上鋪一張白紙，將刻有邊長(zhǎng)為3cm等邊三角形的紙板正對(duì)著太陽(yáng)，保持紙板與地面距離為1m不變，用另一張卡片覆蓋在三角形孔上，遮住孔的一部分，如圖1所示。讓太陽(yáng)光透過(guò)小孔，移動(dòng)覆蓋的卡片，改變通光孔的大小。剛開(kāi)始時(shí)，白紙上光斑大小將____（“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度____（“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）；當(dāng)小孔足夠小時(shí)，此時(shí)光斑形狀是____形，繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將____（“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度____（“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。

（1）為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，物理學(xué)習(xí)研究小組（一）提出了如下猜想：

猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；

猜想二：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)；

猜想三：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)。

為驗(yàn)證猜想的正確性，小組同學(xué)用6個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

材 料

質(zhì)量（g）

下落高度(m)

下落時(shí)間(s)

1

鐵 球

50

10

1.43

2

鋁 球

50

10

1.43

3

銅 球

50

10

1.43

4

鋁 球

50

15

1.75

5

銅 球

80

20

2.02

6

鐵 球

80

10

1.43

①為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)____、_____和_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體的材料 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

②為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)____和_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

③為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)____和_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體下落的高度 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

（2）物理學(xué)習(xí)研究小組（二）也對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究，他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始下落，他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等，原因是： 。

（3）下圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時(shí)間t關(guān)系圖象；則，圖乙中描述重力對(duì)該球做功W與時(shí)間t關(guān)系的四種圖象中，正確的圖象是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）（1）張華將幾滴紅墨水滴入一杯水中，如圖甲所示.過(guò)一段時(shí)間后觀察到整杯水變紅如圖（乙）.這種現(xiàn)象說(shuō)明分子在做永不停息的 。

（2）小明同學(xué)將一束塑料繩一端扎緊，并撕成很細(xì)的細(xì)線絲，他想把這些細(xì)絲弄得緊密在一塊，用干燥的手從上向下捋了幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲分得更開(kāi)了如圖所示，其原因是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）在“測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)已連接好如下圖所示的部分電路。

（1）在陽(yáng)陽(yáng)所連接的電路中，有一根導(dǎo)線還沒(méi)連好，他想電路連接完成后，滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮，請(qǐng)你幫他完成電路的連接（其他的導(dǎo)線不要變動(dòng)）。

（2）開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，若發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是 。

（3）陽(yáng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，獲得了第一組數(shù)據(jù)如圖（2）（3），請(qǐng)將電壓表的示數(shù)填入表格中，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑片向 （填“A”或“B”）移動(dòng)。

（4）他測(cè)出小燈泡的額定功率是 W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一束平行光經(jīng)過(guò)眼睛的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜__ （選填“前”或“后”），這就是近視眼，需要佩戴 鏡矯正。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．電荷的定向移動(dòng)形成電流

B．有電源就有電流

C．人們把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向

D．金屬導(dǎo)體中電流的方向和自由電子實(shí)際移動(dòng)方向相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2007年4月18日，全國(guó)鐵路正式實(shí)施第六次大提速，中國(guó)鐵路開(kāi)啟了“追風(fēng)時(shí)代”。已知蕪湖到南京的距離約92km，若火車提速后以200km/h的速度勻速行駛，則從蕪湖到南京約需 h，以正在行駛的火車為參照物，鐵路是 的（填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在小瓶?jī)?nèi)裝一些帶顏色的水．給小瓶配一個(gè)橡皮塞，橡皮塞內(nèi)插一根細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A． 去掉橡皮塞，不影響溫度計(jì)的使用

B． 換用不同液體，溫度計(jì)測(cè)量的范圍相同

C． 玻璃管越粗，水沿著細(xì)玻璃管上升和下降得越明顯

D． 將小瓶放到盛有熱水的容器中，瓶中的水將沿細(xì)玻璃管上升

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同步練習(xí)冊(cè)答案