甲、乙兩導體分別接在各自的電路中，它們兩端的電壓之比U甲∶U乙＝1∶3，通過它們的電流之比I甲∶I乙＝2∶1，則甲、乙兩個導體的電阻值之比是


  1. A.
    1∶3
  2. B.
    3∶1
  3. C.
    1∶6
  4. D.
    6∶1
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?楊浦區(qū)一模）為了研究影響導體電阻大小的因素，甲、乙兩組同學在常溫下做了如下實驗：他們分別選用材料不同的若干合金導體研究導體的電阻與長度、橫截面積的關系．實驗中他們將這些導體分別接在某一恒定電壓的兩端，用電流表測量通過導體的電流來了解導體對電流的阻礙作用的大小，然后將相關實驗數(shù)據(jù)整理后，填入下表中．

小組 實驗序號 導體的材料 導體的長度（米） 導體的橫截面積
（×10-6米2）		 通過導體的電流
（安）
甲 1 鎳鉻合金 0.1 2 0.3
2 0.3 6 0.3
3 0.1 3 0.45
4 0.2 6 0.45
乙 5 鐵鎳鋁
合金		 0.25 5 0.2
6 0.45 9 0.2
7 0.5 5 0.1
8 0.9 9 0.1
①甲組同學分析比較實驗序號1與3中的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：
常溫下，當導體的材料和長度相同時，橫截面積越小，導體的電阻越大
常溫下，當導體的材料和長度相同時，橫截面積越小，導體的電阻越大
．乙組同學分析本組記錄的實驗數(shù)據(jù)
不能
不能
（選填“能”或“不能”）得出同樣的結論．
②甲、乙兩組同學分析比較了實驗序號
2與4、5與7、6與8
2與4、5與7、6與8
中的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：常溫下，導體的材料和橫截面積相同時，長度越長，導體的電阻越大．
③乙組同學進一步綜合8次實驗中所記錄的導體長度及橫截面積的大小，并結合相關條件初步得出結論：
（a）分析比較實驗序號1與2或3與4或5與6或7與8中的數(shù)據(jù)及相關條件，可初步得出的結論是：常溫下，
當導體的材料相同時，長度與橫截面積的比值相同，導體的電阻相同
當導體的材料相同時，長度與橫截面積的比值相同，導體的電阻相同
．
（b）分析比較實驗序號1與2和3與4或5與6和7與8中的數(shù)據(jù)及相關條件，可初步得出的結論是：常溫下，
當導體的材料相同時，長度與橫截面積的比值越大，導體的電阻越大
當導體的材料相同時，長度與橫截面積的比值越大，導體的電阻越大
．
（c）分析比較實驗序號1與2和5與6中的數(shù)據(jù)及相關條件，可初步得出的結論是：常溫下，
當導體的長度與橫截面積的比值相同時，材料不同，導體的電阻不同
當導體的長度與橫截面積的比值相同時，材料不同，導體的電阻不同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩導體分別接在各自的電路中，它們兩端的電壓之比U甲：U乙=1：3，通過它們的電流之比 I甲：I乙=2：1，則甲、乙兩個導體的電阻之比是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩導體分別接在各自的電路中，它們兩端的電壓之比U甲：U乙=1：3，通過它們的電流之比 I甲：I乙=2：1，則甲、乙兩個導體的電阻之比是（　�。�
A．1：3B．3：1C．1：6D．6：1

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科目：初中物理 來源：2009-2010學年四川省資陽市雁江三中八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩導體分別接在各自的電路中，它們兩端的電壓之比U甲：U乙=1：3，通過它們的電流之比 I甲：I乙=2：1，則甲、乙兩個導體的電阻之比是（ ）
A．1：3
B．3：1
C．1：6
D．6：1

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