【題目】關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.給手機(jī)電池充電，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.電飯鍋工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.冬天人們烤火取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D.摩擦生熱，機(jī)械能發(fā)生了轉(zhuǎn)移

【答案】D
【解析】解：
A、給手機(jī)電池充電，消耗了電能，得到了化學(xué)能，因此將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；故A正確；
B、電飯鍋工作時(shí)，消耗了電能，得到了內(nèi)能，因此將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B正確；
C、冬天人們烤火取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移，是熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C正確；
D、摩擦生熱，消耗了機(jī)械能，得到了內(nèi)能，機(jī)械能發(fā)生了轉(zhuǎn)化，而不是轉(zhuǎn)移，故D錯(cuò)誤．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谟懻摗叭绾卧谝巴馍妗钡膯栴}時(shí)提出：在野外如果沒有打火機(jī)，怎么生火取暖呢？一位同學(xué)想出了一個(gè)“削冰取火”的辦法．你認(rèn)為“削冰”就是把冰制成 ，“取火”應(yīng)把要點(diǎn)燃的物體放在 位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在2000多年前，我國(guó)古人已能“照冰取火”，它們用冰磨成一種冰鏡，使太陽光透過它能點(diǎn)燃柴草取火，這種冰鏡應(yīng)為（ ）
A.平面鏡
B.凹透鏡
C.凸透鏡
D.凹面鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近兩年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)”、“小排氣量購(gòu)置稅減半”等政策，極大的促進(jìn)了汽車行業(yè)的發(fā)展，隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭，小明的爸爸最近也購(gòu)買了一輛轎車。

小明利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)汽車進(jìn)行了一系列探索與研究：

（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)一般是柴油機(jī)或汽油機(jī)，它把燃料燃燒放出的能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，求完全燃燒0.1kg的汽油能夠獲得的能量。（汽油的熱值為4.6×107J/kg）

（2）小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說明書后，將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表，請(qǐng)根據(jù)給出的信息，計(jì)算該內(nèi)燃機(jī)的效率？

（3）汽車行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F，則燃燒質(zhì)量為m、熱值為q的汽油，寫出能使汽車前進(jìn)的距離的表達(dá)式。（用前面給出物理量的符號(hào)表示距離）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束光線與平面鏡的夾角是 60°，那么入射角是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運(yùn)動(dòng)是 運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）．照片上A與B的間距，所對(duì)應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為57cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光線從空氣斜射入水中，若入射角為45°，則折射角為（ ）

A．0° B．45° C．32° D．58°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種液面升降監(jiān)測(cè)裝置原理圖．電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面，入射光線與反射光線的夾角為 ；光經(jīng)液面反射后射到頁(yè)面上方水平標(biāo)尺上的S′點(diǎn)，當(dāng)液面下降時(shí)，光點(diǎn)S′將 （選填“向左”、“向右”或“不會(huì)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“鏡中花，水中月”的現(xiàn)象說明了（ ）
A.光的傳播速度太快
B.光發(fā)生了反射現(xiàn)象
C.光發(fā)生了折射現(xiàn)象
D.光在同一種物質(zhì)中沿直線傳播

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同步練習(xí)冊(cè)答案