【題目】超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的玻璃震碎，說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的_____________，同時(shí)說明聲波可以傳遞_______________。

【答案】 噪聲 能量

【解析】聲音能傳遞能量和信息，戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生巨大的噪聲，噪聲的能量把玻璃震碎的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，并回答問題：

我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律，那么，流動(dòng)著的液體的壓強(qiáng)大小又有什么規(guī)律呢？我們可以通過下面的實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題

打開水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同，這說明A、B處的壓強(qiáng)不相同．是什么原因引起A、B處的壓強(qiáng)不相同呢？

我們知道，在相同的時(shí)間內(nèi)，流過A、B處的水量是相同的．但是由于B處水管的橫截面積比A處小，所以，水在B處的流速一定比在A處的流速大由此可見，A、B處壓強(qiáng)不同是由水的流速不同引起的．

（1）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．可知A、B兩處的壓強(qiáng)關(guān)系是：PA PB，其物理依據(jù)是： ；

（2）請(qǐng)你總結(jié)出流動(dòng)液體壓強(qiáng)大小規(guī)律： ；

（3）根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象：

如圖所示，是兩艘并排的船，它們?cè)诤叫袝r(shí)常常會(huì)不自主地碰在一起，這是因?yàn)椋?/span> 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列的估計(jì)值更貼近真實(shí)值的是（　�。�

A. 一本物理書的厚度約為1.5mm B. 一只新鉛筆的長(zhǎng)度約為17mm

C. 課桌的高度約為0.7m D. 教室門框的高度約為4.5m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】媽媽用電動(dòng)自行車送小明上學(xué)。途中媽媽提醒小明“坐好，別動(dòng)！”這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是（ ）

A．路旁的樹木 B．電動(dòng)自行車上的座位

C．迎面走來的行人 D．從身旁超越的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用大小不同的力去推它，使其發(fā)生如圖所示的形變，如果F1=F3=F4>F2，那么，能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是：（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是：（ ）

A．雨后天空的彩虹

B．水中的“月亮”

C．陽光下人在地上的影子

D．斜插入水中“變彎”的筷子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面四句話摘自一位同學(xué)學(xué)習(xí)“聲現(xiàn)象”時(shí)總結(jié)的內(nèi)容，其中錯(cuò)誤的是( )。

A. 醫(yī)生使用的聽診器減小了聲音的分散，使傳入人耳的響聲大一些

B. 用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞能量

C. 頻率的高低決定聲音的音色

D. 摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的排氣管上附加消聲器是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在5.12四川汶川地震救災(zāi)中，人民子弟兵從直升飛機(jī)上拋下救災(zāi)物資，救災(zāi)物資在加速下落時(shí)（ ）

A.動(dòng)能和重力勢(shì)能都增加

B.動(dòng)能和重力勢(shì)能都減

C.動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減小

D.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A．磁浮列車能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用　　

B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)

C．發(fā)電機(jī)在發(fā)電過程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．地磁的N極在地理的北極附近

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同步練習(xí)冊(cè)答案