【題目】在圖中,底面積不同的甲、乙圓柱形容器(S>S)分別裝有不同的液體,兩液體對(duì)甲、乙底部的壓強(qiáng)相等.若從甲、乙中抽取液體,且被抽取液體的體積相同,則剩余液體對(duì)甲、乙底部的壓力F、F與壓強(qiáng)p、p的大小關(guān)系為( )

A.F>F , p>p
B.F<F , p=p
C.F<F , p>p
D.F>F , p<p

【答案】A
【解析】解:(1)由圖可知,甲、乙圓柱形容器內(nèi)液體的深度關(guān)系為h>h,

因兩液體對(duì)甲、乙底部的壓強(qiáng)相等,

所以,由p=ρgh可知,ρ<ρ;(2)從甲、乙中抽取相同體積的液體后,

因S>S,

由V=Sh可知,甲內(nèi)液體減小的深度小于乙內(nèi)液體減少的深度,即△h<△h,

由p=p=ρgh可知,甲內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)減少的量小于乙內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)減少的量,即△p<△p

又因原來(lái)它們對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,

所以,剩余液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng):p>p,故BD不正確;

由p= 可知,F(xiàn)>F,故A正確,C不正確.

故答案為:A.
甲、乙圓柱形容器內(nèi)液體的深度關(guān)系為h>h,因兩液體對(duì)甲、乙底部的壓強(qiáng)相等,所以密度關(guān)系為ρ<ρ;同種液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化是常用的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們知道導(dǎo)體都能導(dǎo)電,那么導(dǎo)體對(duì)電流是否有阻礙作用呢?不同導(dǎo)體導(dǎo)電本領(lǐng)一樣嗎?怎樣衡量導(dǎo)體的導(dǎo)電本領(lǐng)呢?小明設(shè)計(jì)了如圖l2所示的電路來(lái)回答上面的問(wèn)題.

(1)小明先后將a、b兩根不同的合金絲接入電路中,這樣做的目的是改變電路中的 . 實(shí)驗(yàn)中,將a換成b后,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)與接a時(shí)的示數(shù) , 分別觀(guān)察先后接a和b后電流表的示數(shù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其示數(shù) , 說(shuō)明導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用;把不同的合金絲接入電路后,觀(guān)察到大小不同,還說(shuō)明不同導(dǎo)體導(dǎo)電的本領(lǐng)是的.
(2)為進(jìn)一步研究導(dǎo)體的導(dǎo)電本領(lǐng),小明又先后將a、b兩根不同的合金絲接入電路,并改變合金絲兩端的電壓,分別獲得多組電壓和對(duì)應(yīng)的電流如表所示:

合金絲a

電壓/V

1

2

3

4

5

6

電流/A

0.1
0.1

0.2
0.2

0.3
0.3

0.4
0.4

0.5
0.5

0.6
0.6

合金絲b

電壓/V

l

2

3

4

5

6

電流/A

0.2

0.4

0.6

0.8

1,0

1.2

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知:對(duì)同一根合金絲,其兩端的電壓與電流的比是的;對(duì)不同合金絲,其兩端的電壓與電流的比是的.于是,我們就用電壓與電流的比來(lái)衡量導(dǎo)體的導(dǎo)電本領(lǐng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,重為12.8牛的物體浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3牛,物體受到的浮力為牛,方向?yàn)?/span> , 物體的體積為3 . 若逐漸增加物體在水中的深度,當(dāng)物體下表面深度增加了0.1米,物體下表面受到水的壓強(qiáng)增加了帕,物體受到水的浮力將 . (選填“變小”、“不變”或“變大”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有如下器材:天平(含砝碼)、量筒、燒杯(2個(gè))、彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線(xiàn)(質(zhì)量和體積不計(jì))、足量的水(密度已知)、足量的未知液體(密度小于金屬塊的密度).
(1)一組選用上述一些器材測(cè)量金屬塊的密度,步驟是: ①在量筒中倒入20mL水;
②把金屬塊浸沒(méi)在量筒的水中,如圖1所示,由此可知金屬塊的體積為cm3;
③把天平放在水平桌面上,如圖2甲所示,接下來(lái)的操作是:
a、將游碼撥到零刻度線(xiàn)處;
b、向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;
c、取出量筒中的金屬塊直接放在左盤(pán),向右盤(pán)加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡,如圖2乙所示.
計(jì)算金屬塊的密度是kg/m3 . 該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度比金屬塊實(shí)際的密度(選填“偏大”或“偏小”).
(2)二組選用上述一些器材,設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案. 選用器材:彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線(xiàn)、水、足量的未知液體、燒杯(2個(gè))
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊在空氣中的重力G;
②用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛金屬塊浸沒(méi)在未知液體中(未接觸燒杯底),其示數(shù)為F1
③用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛金屬塊浸沒(méi)在水中(未接觸燒杯底),其示數(shù)為F2;
④未知液體密度的表達(dá)式:ρ= . (用字母表示,已知水的密度為ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,小明用燒杯、試管、溫度計(jì)、圓底燒瓶等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
(1)小明用圖1所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,【已知冰的質(zhì)量是100g,相同時(shí)間吸收的熱量相同,c=2.1×103J/(kg℃)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖2所示.該物質(zhì)在BC段處于(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過(guò)程中物質(zhì)的內(nèi)能(選填“增加”、“減少”或“不變”),此過(guò)程吸收J的熱量.
(2)小明用如圖3所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”.實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖4所示,分析FG段得出液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)
(3)實(shí)驗(yàn)完成,撤去酒精燈,燒杯中的水還能繼續(xù)沸騰,原因可能是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)均勻的長(zhǎng)方體重力為G,底面積為S,當(dāng)它的 平放在桌面上時(shí),它對(duì)桌面的壓力為 , 壓強(qiáng)為 . 若將伸出桌面的部分沿虛線(xiàn)方向切除,則剩余長(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)變?yōu)?/span> . (均用關(guān)于G、S的表達(dá)式表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)定量研究浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力與它排開(kāi)的液體所受重力之間的關(guān)系.他做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).通過(guò)測(cè)量物塊受到的重力為牛.則物塊所受的浮力為牛.在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 , 實(shí)驗(yàn)做完后,老師要求小明用不同的物塊再做幾次實(shí)驗(yàn),目的是為了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線(xiàn)的玻璃心,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃心與一盞的燈泡串聯(lián)接入電路中,此時(shí)燈泡(選填“能”或“不能”)發(fā)光.然后用酒精燈加熱玻璃心,當(dāng)玻璃心達(dá)到紅熾狀態(tài)時(shí),燈泡(選填“能”或“不能”)發(fā)光.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】4月22日12時(shí)23分,天舟一號(hào)與天宮二號(hào)成功在浩渺太空相會(huì),作為中國(guó)自主研發(fā)的首個(gè)“太空快遞小哥”,天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與“堂兄弟”天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室的成功牽手,為中國(guó)空間實(shí)驗(yàn)室任務(wù)的收官之戰(zhàn)打出漂亮一役.天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的首次太空旅行,主要任務(wù)是給天宮二號(hào)輸送燃料和物資,也就是通俗上說(shuō)的“太空加油”.以下說(shuō)法正確的是(
A.交會(huì)對(duì)接前貨運(yùn)飛船相對(duì)空間站是靜止的
B.交會(huì)對(duì)接后貨運(yùn)飛船相對(duì)空間站是靜止的
C.貨運(yùn)飛船給空間站輸送燃料過(guò)程中機(jī)械能不變
D.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星是通過(guò)超聲波監(jiān)測(cè)交會(huì)對(duì)接過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案