分析 (1)①使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)要弄清楚體溫計的量程和分度值再去讀數(shù).分度值表示刻度上的一個小格表示的數(shù)值.
(3)奧斯特實驗最早發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)系:通電導(dǎo)體周圍存在與電流有關(guān)的磁場.
解答 解:(1)①由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與1.00cm對齊,右側(cè)與3.20cm對齊,所以木塊的長度為L=3.20cm-1.00cm=2.20cm.
由圖知:該體溫計的一個大格表示1℃,里面有10個小格,因此它的分度值為0.1℃.因此它的讀數(shù)為38℃+0.5℃=38.5℃.
(2)在奧斯特實驗中,通電時,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場.這是丹麥著名物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象.
故答案為:(1)2.20;38.5;(2)磁場;奧斯特;磁.
點評 此題考查的是刻度尺和溫度計的讀數(shù),在物理實驗和實際生活中經(jīng)常使用刻度尺和溫度計,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.本題同時考查了奧斯特實驗.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 液體溫度計一液體熱脹冷縮的性質(zhì) | |
B. | 彈簧測力計一在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與其所受到的拉力成正比 | |
C. | 驗電器一同種電荷相互排斥 | |
D. | 驗鈔機一熒光物質(zhì)在紅外線的照射下能發(fā)光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A1的示數(shù)變小,燈泡變暗 | |
B. | 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變大 | |
C. | 電壓表V的示數(shù)不變,電路的總功率變大 | |
D. | 電壓表V的示數(shù)不變,燈泡的亮度不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有用功相等 | B. | 總功相等 | ||
C. | 總功率相等 | D. | 有用功和總功的比值相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
U/V | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 |
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