不同凸透鏡對光的折射程度是不同的,即每個凸透鏡的焦距是不一定相同的,焦距即是透鏡焦點到光心的距離.
(1)焦距的長短由凸透鏡的什么因素決定呢?
請猜想出三個因素:______、______、______.
(2)某同學(xué)用兩個材料相同、凸面程度一樣,橫截面積不同的凸透鏡會聚太陽光,測量得出會聚點到光心的長度都是10cm. 你根據(jù)這個情況,可推測:______.
(3)某同學(xué)再用兩個材料相同、橫截面積相同,但凸面程度不相同的凸透鏡會聚太陽光,測量較凸的凸透鏡會聚點到光心的長度是5cm,而較平的那個凸透鏡會聚點到光心的長度是8cm.
你根據(jù)這個情況,可推測:______.

解:(1)第二小題是探究凸透鏡的焦距和凸透鏡橫截面積的關(guān)系;第三小題是探究凸透鏡的焦距和凸面程度的關(guān)系;由此可知凸透鏡的焦距和凸透鏡的凸面程度和橫截面積有關(guān);還可以猜想焦距的長短與凸透鏡的材料有關(guān);
(2)控制了同種材料、相同的凸面程度,而橫截面積是不同的;測量出凸透鏡的焦距相同,也就說明了凸透鏡的焦距和凸透鏡的橫截面積是無關(guān)的;
(3)控制了同種材料、相同的橫截面積,不同的凸面程度;測量較凸的那個凸透鏡焦距為5cm,由此得出:凸透鏡的焦距和凸透鏡的凸面程度有關(guān),凸面程度越大,焦距越;
故答案為:
(1)材料;凸面程度;橫截面積;
(2)凸透鏡的焦距和凸透鏡的橫截面積無關(guān);
(3)凸透鏡的焦距和凸透鏡的凸面程度有關(guān),凸面程度越大,焦距越。
分析:(1)猜想可以從2和3的題干中得出;
(2)光心到會聚點的距離就是焦距,焦距是相同的,由此得出焦距和凸透鏡橫截面積的關(guān)系;
(3)題中采用了橫截面積相同而凸透鏡的凸面程度不同,通過測量凸透鏡的焦距是不同的,由此得出凸透鏡焦距和凸面程度的關(guān)系;
點評:本題考查的是我們使用控制變量法探究實驗、得出結(jié)論的能力,是一道實驗探究題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

不同的凸透鏡對光的折射程度是不相同的,即每一個凸透鏡的焦距不一定相同.
(1)焦距的長短由凸透鏡的什么因素決定呢?
我的猜想是:
凸面程度
凸面程度
橫截面積
橫截面積
、材料.
(2)某同學(xué)用同種材料制成的兩個凸面程度一樣,橫截面積不同的凸透鏡會聚太陽光,測得會聚點到光心的距離都是10 cm,由此可推斷
凸透鏡的焦距和凸透鏡的橫截面積無關(guān)
凸透鏡的焦距和凸透鏡的橫截面積無關(guān)

(3)某同學(xué)用同種材料制成的橫截面積相同、凸面程度不同的凸透鏡會聚太陽光,測量較凸的那個凸透鏡會聚點到光心的長度是5 cm,另一個是8 cm,你的推測是:
凸透鏡的焦距和凸透鏡的凸面程度有關(guān),凸面程度越大,焦距越小
凸透鏡的焦距和凸透鏡的凸面程度有關(guān),凸面程度越大,焦距越小

(4)設(shè)計實驗證明你的第三種猜想,寫出簡要的實驗方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

不同凸透鏡對光的折射程度是不同的,即每個凸透鏡的焦距是不一定相同的,焦距即是透鏡焦點到光心的距離.
(1)焦距的長短由凸透鏡的什么因素決定呢?
請猜想出三個因素:
材料
材料
凸面程度
凸面程度
、
橫截面積
橫截面積

(2)某同學(xué)用兩個材料相同、凸面程度一樣,橫截面積不同的凸透鏡會聚太陽光,測量得出會聚點到光心的長度都是10cm. 你根據(jù)這個情況,可推測:
凸透鏡的焦距和凸透鏡的橫截面積無關(guān)
凸透鏡的焦距和凸透鏡的橫截面積無關(guān)

(3)某同學(xué)再用兩個材料相同、橫截面積相同,但凸面程度不相同的凸透鏡會聚太陽光,測量較凸的凸透鏡會聚點到光心的長度是5cm,而較平的那個凸透鏡會聚點到光心的長度是8cm.
你根據(jù)這個情況,可推測:
凸透鏡的焦距和凸透鏡的凸面程度有關(guān),凸面程度越大,焦距越小
凸透鏡的焦距和凸透鏡的凸面程度有關(guān),凸面程度越大,焦距越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

不同的凸透鏡對光的折射程度可能是不相同的,即每一個凸透鏡的焦距不一定相同,那么凸透鏡的焦距與什么因素有關(guān)呢?小亮進行了探究實驗:
精英家教網(wǎng)
(1)他第一次測得的焦距如圖1所示,請你分析表中的實驗數(shù)據(jù),由1、2次的實驗可得出的結(jié)論是:材料和橫截面積相同的凸透鏡,凸面程度越大其焦距
 

次數(shù) 1 2 3 4
材料 玻璃 玻璃 水晶 水晶
截面直徑/cm 3 3 3 5
凸面程度 較小 較大 較小 較小
焦距/cm 5 4 4
(2)小亮回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶如圖2所示,受此啟發(fā),于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進行了實驗,你認為
 
光射入時凸透鏡的焦距大,理由是三棱鏡對
 
光的偏折程度小.
(3)小亮又進行了凸透鏡成像規(guī)律的實驗,當物距小于像距時,恰能在光屏上得到一個清晰的像,利用這一成像原理可以制成
 
 (填光學(xué)儀器).若其像成在光屏的左上角如圖3所示,應(yīng)將凸透鏡向
 
(選填“右下”,“左上”,“右上”,“左下”)調(diào)節(jié),使像在光屏的中央; 當燭焰向透鏡靠近時,光屏應(yīng)向
 
 (選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動才能得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省濟南市八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

不同凸透鏡對光的折射程度是不同的,即每個凸透鏡的焦距是不一定相同的,焦距即是透鏡焦點到光心的距離.
(1)焦距的長短由凸透鏡的什么因素決定呢?
請猜想出三個因素:    、       
(2)某同學(xué)用兩個材料相同、凸面程度一樣,橫截面積不同的凸透鏡會聚太陽光,測量得出會聚點到光心的長度都是10cm. 你根據(jù)這個情況,可推測:   
(3)某同學(xué)再用兩個材料相同、橫截面積相同,但凸面程度不相同的凸透鏡會聚太陽光,測量較凸的凸透鏡會聚點到光心的長度是5cm,而較平的那個凸透鏡會聚點到光心的長度是8cm.
你根據(jù)這個情況,可推測:   

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