【題目】溫度計(jì)是根據(jù)液體的_____ 原理制成的,使用溫度計(jì)時(shí)首先要觀(guān)察它的_____并看清_____ 。某實(shí)驗(yàn)小組在練習(xí)使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),四位同學(xué)的做法分 別如圖甲所示,其中正確的是_____(填標(biāo)號(hào));醫(yī)生給小紅測(cè)體溫時(shí),體溫計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此溫度計(jì)的量程是______,分度值是_____ ,此時(shí)小紅的體溫是_____。
【答案】熱脹冷縮 量程 分度值 ④ 35℃﹣42℃ 0.1℃ 37.8℃
【解析】
[1]液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;
[2][3]使用溫度計(jì)時(shí)首先要觀(guān)察它的量程和分度值;
[4]使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,不要碰到容器底或容器壁。所以正確的是④;
[5]由題圖可知,體溫計(jì)的量程是 35℃﹣42℃;
[6]體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是 0.1℃,即此體溫計(jì)的分度值為 0.1℃;
[7]題圖中的體溫計(jì)的示數(shù)是37.8℃;所以此時(shí)小紅的體溫為 37.8℃;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張亮根據(jù)冬天海水比河水不易結(jié)冰的現(xiàn)象,猜想:鹽水的凝固點(diǎn)比水可能低些。
他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),將水和酒精混合后放入冰箱的冷凍室中,每隔2min用溫度計(jì)測(cè)量一次溫度,他把觀(guān)察到的現(xiàn)象與溫度值記錄下來(lái),如下表:
時(shí)間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
溫度(℃) | 4 | 2 | 0 | -2 | -4 | -6 | -6 | -6 | -6 | -6 | -6 | -8 |
狀 態(tài) | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 固液 | 固液 | 固液 | 固 | 固 |
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在下圖中作出混合物的溫度隨時(shí)間變化的圖象。
(_____)
(2)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可以看到水和酒精混合物的凝固點(diǎn)是________℃。
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究結(jié)論,請(qǐng)你想出一個(gè)使路面上已熔化的水不容易結(jié)冰的方法:________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是牛頓學(xué)習(xí)小組探究水沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)先安裝_________(選填“A”或“B ”)。
(2)加熱一段時(shí)間后,溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)水的溫度為_________℃;
(3)水在沸騰的過(guò)程中,如果繼續(xù)加熱,水的溫度會(huì)_________(選填“變大”、“不變”或“變小”);
(4)若往水中加入一定量的鹽繼續(xù)探究,發(fā)現(xiàn)鹽水的溫度達(dá)到剛才水沸騰的溫度后還在繼續(xù)升高,請(qǐng)你根據(jù)新發(fā)現(xiàn)提出一個(gè)值得探究的問(wèn)題: _______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中。
(1)現(xiàn)有厚度為2mm和5mm的透明玻璃板各一塊,應(yīng)選擇厚度為_____的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
(2)選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的好處是_____;
(3)為了便于觀(guān)察,實(shí)驗(yàn)最好在較_____(明亮/黑暗)的環(huán)境進(jìn)行;
(4)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關(guān)系;
(5)為了探究像和物的位置關(guān)系,應(yīng)采取的操作是_____(選填“A”或“B”)
A.保持蠟燭AB位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀(guān)察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變蠟燭A的位置,移動(dòng)蠟燭B和A的像重合
(6)將玻璃板的上端向蠟燭A的方向略有傾斜,那么像的位置將會(huì)_____(選填“升高”、“不變”或“下降”)。
(7)拿走蠟燭B,在同一位置上放一光屏,則光屏上_____(能/不能)接收到燭焰的像,所以平面鏡所成的像是_____(虛/實(shí))像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí),燈L1、L2串聯(lián)
B. 閉合開(kāi)關(guān)S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)Sl、S3時(shí),燈L1、L2并聯(lián)
C. 閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3時(shí),燈L1亮、L2不亮
D. 閉合開(kāi)關(guān)S2、S3,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí),燈L1不亮、L2亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我們課本中的小制作——蠟燭蹺蹺板:將一根蠟燭中間垂直插入大號(hào)縫衣針,縫衣針的兩端分別放在兩個(gè)玻璃杯上,點(diǎn)燃蠟燭兩端,蠟燭蹺蹺板就做成了。點(diǎn)燃后的蠟燭燃燒速度可能不同。關(guān)于此蹺蹺板,下列說(shuō)法正確的是( )
A.做蹺蹺板的蠟燭兩端必須要一樣粗細(xì)
B.即使蠟燭的兩端粗細(xì)不同,也能用來(lái)做蹺蹺板,但兩端的重必須相等
C.點(diǎn)燃后的蠟燭必須要兩端燃燒速度相同,才能使帶火苗的蹺蹺板往復(fù)翹動(dòng)
D.點(diǎn)燃后的蠟燭即使兩端燃燒速度不同,也能使帶火苗的蹺蹺板往復(fù)翹動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度,閱讀后請(qǐng)判斷下面結(jié)論,其中正確的是
物質(zhì) | 密度(g/cm3) | 物質(zhì) | 密度(g/cm3) |
純水 | 1.0 | 冰 | 0.9 |
煤油 | 0.8 | 鋁 | 2.7 |
酒精 | 0.8 | 銅 | 8.9 |
水銀 | 13.6 | 鉛 | 11.3 |
A.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密度相同
B.固體的密度都大于液體的密度
C.最多能裝1kg水的瓶子,也能裝下1kg的酒精
D.體積之比為3:4的實(shí)心銅塊和實(shí)心鋁塊質(zhì)量之比為89:36
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)"的實(shí)驗(yàn)。如圖所示:
(1)某一時(shí)刻,溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的溫度是__________℃;
(2)小紅完成實(shí)驗(yàn)后繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,由圖象可知,水的沸點(diǎn)是_______℃,說(shuō)明水上方氣壓_______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(選填“大于"、“小于"或“等于")
(3)熄滅酒精燈后,水停止沸騰,說(shuō)明水沸騰時(shí)需要___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)"觀(guān)察水的沸騰"
(1)安裝如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),對(duì),兩個(gè)鐵圈高度的定位,應(yīng)根據(jù)_________的高度先固定鐵圈_________,再固定另一鐵圈的高度。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需要的器材,除去如圖所示器材外,還需要火柴和_________。
(3)溫度計(jì)剛插入熱水時(shí),管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是_____________。
(4)請(qǐng)你指出圖甲中操作錯(cuò)誤之處是_________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始不久,小芳發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)上升較慢,為了使溫度計(jì)示數(shù)上升的較慢,為了使溫度計(jì)示數(shù)上升得快些,她可以_____________________________。
(6)圖乙(a)、(b)是實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳觀(guān)察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升的不同情況,圖______(選填“a”或“b”)是水在沸騰時(shí)的情況。水沸騰后繼續(xù)給水加熱,溫度計(jì)的示數(shù)將______(選填“升高”、“不變”或“下降”).
(7)此時(shí)有其他兩組同學(xué)也在實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,則a、b圖象不同的原因是______。
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