以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說明聲的傳播條件是（　　）
A．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花
B．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小
C．吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音
D．在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，筆尖在紙上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線
A、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花，能夠說明聲音產(chǎn)生的條件是物體的振動(dòng)；
B、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小，說明聲音傳播需要介質(zhì)；
C、吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音，是因?yàn)榈炎又械目諝庵l(fā)生振動(dòng)，而且笛子柱的長(zhǎng)度在不斷變化，振動(dòng)頻率不斷變化，造成音調(diào)的改變．所以笛子發(fā)出聲音的頻率不同，音調(diào)不同；
D、在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓筆尖在紙上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．能夠說明聲音產(chǎn)生的條件是物體振動(dòng)．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?增城市二模）以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?赤峰）以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說明聲的傳播條件是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013屆山東省無棣縣第一學(xué)期期中十校聯(lián)考八年級(jí)物理測(cè)試題 題型：選擇題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說明聲音產(chǎn)生原因的是

A．放在玻璃鐘罩內(nèi)的鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去，鈴聲明顯減弱

B．把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中，人仍能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音

C．拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同

D．撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案