物理序號 | ① | ② | ③ |
鉤碼重G(N) | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
繩端移動距離S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
機械效率η | 74% |
分析 (1)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$判斷需要的測量工具;
(2)通過觀察承擔(dān)物重的繩子的段數(shù),再分析表格中s與h的關(guān)系,可判斷哪是用圖甲的裝置進(jìn)行的實驗;
實驗中需要勻速拉動彈簧測力計;
(3)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$計算機械效率的大小;
(4)比較實驗①和②的條件和機械效率大小,可得出動滑輪個數(shù)多少對滑輪組機械效率的影響;
(5)比較實驗①和③的條件和機械效率大小,可得出提升物體的重力大小對滑輪組機械效率的影響.
解答 解:(1)由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$可知,需要的測量工具為刻度尺和彈簧測力計;
(2)根據(jù)s=nh可知,第①次實驗中,n=$\frac{s}{h}$=$\frac{0.3m}{0.1m}$=3;因此需要甲裝置進(jìn)行實驗;
實驗中需要沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計;
(3)第②次實驗的機械效率:η2=$\frac{{W}_{有2}}{{W}_{總2}}$×100%=$\frac{{G}_{2}{h}_{2}}{{F}_{2}{s}_{2}}$×100%=$\frac{4N×0.1m}{1.4N×0.5m}$×100%≈66.7%;
η3=$\frac{{W}_{有3}}{{W}_{總3}}$×100%=$\frac{{G}_{3}{h}_{3}}{{F}_{3}{s}_{3}}$×100%=$\frac{6N×0.1m}{2.4N×0.3m}$×100%≈83.3%;
(4)實驗①和②,提升重物相同,距離相同,只是滑輪組不同,尤其是動滑輪的個數(shù)不同,實驗②的機械效率低于實驗①,因此可得出:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率越低;
(5)實驗①和③中,滑輪組相同,實驗3提升的重物大于實驗1,機械效率也更高,說明:使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機械效率越高.
故答案為:(1)刻度尺;(2)甲;沿豎直方向勻速;(3)66.7%;83.3%;(4)低;(5)提升的物體越重.
點評 在此實驗中,對滑輪組的分析、機械效率公式的運用是實驗的基礎(chǔ),同時,實驗中分別探究了機械效率高低與動滑輪個數(shù)、提升物體重力等多個量的關(guān)系,因此,控制變量法的運用也十分關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 電壓/V | 電流/A |
1 | 1.5 | 0.17 |
2 | 2.0 | 0.18 |
3 | 2.5 | 1.00 |
4 | 3.0 | 0.23 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
額定電壓 | 220V |
額定電功率 | 840W |
頻率 | 50HZ |
容量 | 4L |
瓶重 | 2Kg |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com