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(2011?河南模擬)通電螺線管的附近放置了一枚小磁針,小磁針靜止時的位置如圖所示.圖中小磁針的a端為
S(或“南”)
S(或“南”)
極.
分析:由右手螺旋定則可判出螺線管的磁極,由外部磁感線的特點可知小磁針所在位置的磁場方向,則可知小磁針的指向.
解答:解:由圖可知電流由左側流入,則由右手螺旋定則可得螺線管右側為N極;因磁體的外部磁感線由N極指向S極,故小磁針所在位置的磁場向左,故小磁針的N極應向左,故a端應為S極;
故答案為:S(或“南”).
點評:右手螺旋定則屬于考查的重點,要求我們能熟練應用右手螺旋定則根據電流方向判斷磁極方向,或根據磁極方向判電流方向.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?河南模擬)如圖所示情景是一個跑步的人和他在平面鏡中的像,請你根據人和像的位置在圖中畫出平面鏡的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?河南模擬)如圖所示的實驗中,當塞子從試管口噴出時,水蒸氣的
能轉化為塞子的
機械
機械
能.能源危機是全球性問題,開發(fā)和利用太陽能是解決能源危機的有效途徑之一.太陽能實際上是無限的,灼熱的太陽內部原子之間的熱碰撞使
聚變
聚變
(填“裂變或聚變”)反應激烈的進行,從而輻射出巨大的光和熱.

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(2011?河南模擬)2010年亞運會在廣州舉行,在亞運會上的一些項目中,下列說法錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?河南模擬)在“用電壓表和電流表測電阻的實驗”中,小周按如甲圖所示的電路進行試驗
(1)實驗的原理是:
R=
U
I
R=
U
I


(2)按圖A(甲)所示電路圖,將圖A(乙)中的實物用筆畫線表示導線連接起來
(3)某次測量電壓表的示數為2V.電流表的示數如圖B所示,則被測電阻的阻值為
5
5
Ω;
(4)若用其它的方法測量電阻,老師提供了下列器材:一個標準電阻箱(能表示出阻值的變阻器,電路符號為待測電阻Rx若干開關、一個滿足實驗要求的電源、若干導線和一個刻度不準確但靈敏度良好的電流表(電流表的量程足夠大),請利用所給的器材完成實驗.
①在右邊的虛線方框內畫出你設計的實驗電路圖;
②將下面的實驗步驟補充完整,并用字母表示需要測出的物理量;
步驟1:開關斷開,并按設計的電路圖連接電路;
步驟2:
只閉合開關S1,觀察并記錄電流表指針偏轉的位置
只閉合開關S1,觀察并記錄電流表指針偏轉的位置

步驟3:
斷開開關S1,閉合開關S2,調節(jié)電阻箱電阻的大小,觀察電流表的指針,使它指向前面記錄的位置
斷開開關S1,閉合開關S2,調節(jié)電阻箱電阻的大小,觀察電流表的指針,使它指向前面記錄的位置

寫出RX的表達式:RX=
R0
R0
 (用測量的物理量表示)

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