下列幾種現(xiàn)象中，沒有對物體做功的是



D

解析：物體在繩子拉力作用下升高，拉力做功；靜止的小車在拉力作用下運動起來，拉力做功；汽車在剎車阻力作用下速度降低，阻力做功；人用力搬石頭，石頭不動，沒有做功，選項D沒有對物體做功。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小車處在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動．若突然剪斷輕繩，則小車

A．將繼續(xù)向前勻速運動     B．運動的將越來越慢

C．將立即停止運動         D．受的摩擦力將越來越大

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（2013全國初中應(yīng)用物理知識競賽預(yù)賽題）下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關(guān)系中，說法錯誤的是    (    )

A.高原反應(yīng)——大氣壓和海拔高度的關(guān)系 

B.飛機飛行時獲得升力——流體壓強和流速的關(guān)系

C.水下潛水艇能夠上浮——液體壓強和深度的關(guān)系 

D.利用高壓鍋容易將飯煮熟——沸點和氣體壓強的關(guān)系 

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科目：初中物理 來源： 題型：


兒童練習游泳時穿的一種“救生衣”實質(zhì)是將泡沫塑料包在背心上，使用時，穿上這種“救生衣”泡沫塑料位于人的胸部，為了確保兒童的安全，必須使人的頭部露出水面，兒童體重約300牛，人的密度約為1.06×103千克/米3，人的頭部約占人體總體積的十分之一，泡沫塑料的密度約為10千克/米3，求：

（1）此兒童的體積大約是多少？（3分）

（2）此兒童僅頭部露出水面時受到多大的浮力？（3分）

（3）此兒童使用的“救生衣”的最小體積為多大才能保證兒童的安全？（4分）

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（2013全國初中應(yīng)用物理知識競賽預(yù)賽題）如圖9所示，滑板運動員沿水平地面向前勻速滑行，在橫桿前相對滑板豎直向上起跳，人與滑板分離后分別從桿的上、下方通過，忽略人和滑板在運動中受到的阻力。則運動員    (    ) 

A.起跳上升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 

B.勻速滑行時，人的重力與地面對滑板的支持力為一對平衡力

C.以滑板為參照物，運動員始終是靜止的

D.由于慣性，人越過桿后仍將落在滑板上 

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（2011全國初中物理應(yīng)用物理知識競賽試題，第六題，15分)隨著新能源、低碳等理念的普及，小明設(shè)想出了一種完全以太陽能電池為能源的汽車，以下是他查到的一些數(shù)據(jù)：太陽輻射的總功率P總=3.9×1026w，太陽到地球的距離r=1.5×1011m，陽光穿過太空和地球周圍的大氣層到達地面的過程中的能量損耗約為51％；太陽光垂直照射時，太陽能電池的能量轉(zhuǎn)化效率最高約為15％；假設(shè)一輛太陽能電池車的質(zhì)量約為750kg，期望達到的最高時速為72 km／h，車輛行駛過程中的平均阻力約為車重的0.02倍，車身最多能敷設(shè)的太陽能電池板的面積約為8m2，驅(qū)動電機能夠?qū)⑤斎牍β实?0％轉(zhuǎn)化為用于牽引汽車前進的機械功率。(已知半徑為r的球的表面積為S=4πr2)

    （1）．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，通過計算對小明的設(shè)想進行分析與評價。

（2）．你對他的設(shè)想有什么改進建議?

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2010全國初中應(yīng)用物理知識競賽題).體操、投擲、攀巖等體育運動都不能缺少的“鎂粉”，它的學名是碳酸鎂。體操運動員在上杠前都要在手上涂擦“鎂粉”，其目的是 (    )
    A.僅僅是為了利用“鎂粉”，吸汗的作用，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑
    B.僅僅是為了利用手握著器械并急劇轉(zhuǎn)動時“鎂粉”，能起到襯墊作用，相當于在中間添加了一層“小球”做“滾動摩擦”
    C僅僅是為了利用“鎂粉”，填平手掌的褶皺和紋路，使手掌與器械的接觸面增大，將握力變得更加實在和均勻
    D.上述各種功能都具有

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下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，錯誤的是(  )

A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的

B.15 ℃時空氣中的聲速是340 m/s

C.聲音在固體中比在空氣中傳播得慢

D.真空不能傳聲

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小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。

（1）分析圖中的A.B（或A.C……），說明浸在液體中的物體受到 （填方向）的浮力；金屬塊浸沒在水中所受的浮力是 N。

（2）觀察 四個圖（填圖的序號）可得出結(jié)論：金屬塊在同種液體中受到浮力的大小隨物體排開液體體積的增大而 （選“增大”或“減小”）；

（3）分析A.D、E三個圖，說明浸在液體中的物體受到的浮力大小與 有關(guān)。

（4）上述設(shè)計方案，采用的實驗方法是 。

A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.模型法 D.等效法

（5）小明還想探究“物體受到的浮力大小與其形狀是否有關(guān)” 。他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗。實驗步驟如下：

步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底。

步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。

①通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力_____________第二次鐵片受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

②小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。小明得出錯誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片形狀的改變，忽視了________________對浮力大小的影響。

（6）根據(jù)圖中的相關(guān)數(shù)據(jù)計算得出：①金屬塊的密度是： kg/m3；②煤油的密度是： kg/m3。

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