【題目】文娛演出時(shí)，舞臺(tái)上用彌漫的白色煙霧，給人以若隱若現(xiàn)的視覺(jué)效果，這種煙霧最可能是

A. 某種燃燒物形成的煙氣

B. 利用干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏w

C. 利用干冰升華吸熱而使空氣液化成的“霧”

D. 利用干冰升華吸熱而使空氣中的水蒸氣液化成的“霧”

【答案】D

【解析】

白色煙霧，是水蒸氣液化形成的小水滴。

A. 若是某種燃燒物形成的煙氣，則煙氣會(huì)飄散很久，很遠(yuǎn)，而實(shí)際的煙霧會(huì)在不遠(yuǎn)處很快消失，故A錯(cuò)誤；

B. 二氧化碳?xì)怏w是看不見(jiàn)的，故B錯(cuò)誤；

C. 利用干冰升華吸熱制造的低溫，不能使空氣液化，故C錯(cuò)誤；

D. 利用干冰升華吸熱制造低溫，而使空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴，即“白色煙霧”，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于長(zhǎng)度測(cè)量的說(shuō)法中，正確的是

A. 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量，讀數(shù)時(shí)讀到分度值即可

B. 在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字要多保留幾位

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的儀器越精密越好

D. 測(cè)量中的錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可避免的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種晶體加熱時(shí)，溫度隨時(shí)間變化的圖象（加熱在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行，每分鐘供熱不變）．根據(jù)圖象可知： 這種晶體的名稱(chēng)是 ， 其熔點(diǎn)是 ， 液態(tài)名稱(chēng)是 ， 加熱2分鐘物體處于狀態(tài)，加熱6分鐘時(shí)，物體處于狀態(tài)，加熱8分鐘時(shí)，此物質(zhì)的溫度是 ， 此時(shí)進(jìn)行的物態(tài)變化是 ， 這種晶體熔化經(jīng)歷了分鐘．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蘋(píng)果園里鋪滿(mǎn)銀光閃閃的膜，用途是_________;這種膜表面涂有鋁粉，若不小心刮到高壓線(xiàn)上可能會(huì)導(dǎo)致___________. (填一種電路故障)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·宿遷卷】小明在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線(xiàn)和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿水平平衡；實(shí)驗(yàn)中，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是便于在杠桿上直接測(cè)量 ．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將鉤碼懸掛于圖中A點(diǎn)，保持阻力、阻力臂不變，在支點(diǎn)O右側(cè)不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)施加豎直向下的拉力（動(dòng)力），使杠桿水平平衡，測(cè)出每一組動(dòng)力臂L1和對(duì)應(yīng)的動(dòng)力F1，并記錄在表中．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中繪制出L1與F1的圖象，根據(jù)圖象中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)L1為0.5m時(shí)，F(xiàn)1為 N．

次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂L1/cm

1

0.75

0.40

2

1.0

0.30

3

1.5

0.20

4

2.00

0.15

5

3.0

0.10

（3）實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)，保持杠桿處于水平平衡，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向偏離豎直方向時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力會(huì)變大，原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的密度是__________kg／m3，冰的密度是0.9×103kg／m3，一塊冰熔化成水時(shí)，它的_______不變__________變大，__________變小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小捷用了9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)（填“亮點(diǎn)”或“亮環(huán)”）為止，測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f=（填“5cm”或“10cm”）．
（2）凸透鏡固定在光具座的零刻度線(xiàn)上，小捷將光源移至光具座30cm處后，再移動(dòng)光屏，到如圖所示位置，光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰的（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像；如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些，這時(shí)光屏應(yīng)向（填“左”或“右”）移動(dòng)，以獲得清晰的實(shí)像．

（3）如果將光源移至7cm處，凸透鏡此時(shí)成的是放大的（填“虛像”或“實(shí)像”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體：霜、雪、雹、霧、露、冰、雨中，屬于固體狀態(tài)的是 ______ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個(gè)給病人輸氧的氧氣瓶容積大約為0.1m3，瓶中還有2.0kg的氧氣，再用去一半后，氧氣瓶中剩余的氧氣質(zhì)量和密度分別是（ ）

A. 1.0kg 20kg/m3 B. 1.0kg 10kg/m3 C. 2.0kg 20kg/m3 D. 2.0kg 10kg/m3

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