太陽(yáng)、月亮、燭焰,其中是光源的是 ( )
A.只有太陽(yáng)、燭焰 B.只有太陽(yáng)
C.只有太陽(yáng)、月亮 D.三個(gè)都是
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)第一教研片初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在同一環(huán)境中對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行了如下圖所示操作,溫度計(jì)的示數(shù)下降最快的是
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖初級(jí)中學(xué)初二上期第一次階段測(cè)試物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
日本廣島一家工廠研制出一種電動(dòng)保險(xiǎn)柜。保險(xiǎn)柜的門(mén)扉上安有“電子耳”,能聽(tīng)聲音,還能把這種聲音送給電腦進(jìn)行識(shí)別,保險(xiǎn)柜的主人買下它以后,事先對(duì)著“電子耳”講一句暗語(yǔ),讓電腦對(duì)主人的聲音進(jìn)行分析,存儲(chǔ)到存儲(chǔ)器里。比方,主人對(duì)它說(shuō):“芝麻,芝麻!開(kāi)門(mén)!”電腦便記住了這個(gè)暗語(yǔ),等主人再來(lái)時(shí),只要對(duì)著電子耳重復(fù)這句話,保險(xiǎn)柜便能自動(dòng)打開(kāi)了。有人擔(dān)心,如果小偷知道了暗語(yǔ)怎么辦?有趣的是,除了主人以外,誰(shuí)對(duì)電子耳講暗語(yǔ),保險(xiǎn)柜的大門(mén)都不會(huì)開(kāi)。
請(qǐng)回答:
(1)為什么保險(xiǎn)柜聽(tīng)到主人的暗語(yǔ)能自動(dòng)開(kāi)門(mén),而聽(tīng)到小偷同樣的暗語(yǔ)不會(huì)開(kāi)門(mén)?
(2)由這個(gè)故事你聯(lián)想到有哪些類似的應(yīng)用。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖初級(jí)中學(xué)初二上期第一次階段測(cè)試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于鏡面反射和漫反射,下面說(shuō)法中不正確的是 ( )
A.無(wú)論鏡面反射還是漫反射,對(duì)應(yīng)一條入射光線,只有一條反射光線
B.鏡面反射的每一條光線都遵循光的反射規(guī)律
C.漫反射中有些光線不遵循光的反射規(guī)律
D.入射光線彼此平行時(shí),漫反射后的反射光線彼此不平行
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖初級(jí)中學(xué)初二上期第一次階段測(cè)試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在向保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中,聽(tīng)聲音就能判斷保溫瓶里的水位高低,這是因?yàn)椋? )
A.隨水位上升,音調(diào)逐漸變高
B.隨水位上升,音調(diào)逐漸變低
C.灌水過(guò)程中,音調(diào)不變,響度變大
D.灌水過(guò)程中,音調(diào)不變,響度變小
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市等初三模擬聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(5分)一邊長(zhǎng)為2cm的正方體實(shí)心鋁塊,密度為2.7x103kg/m3,先按圖甲所示把鋁塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下靜止,然后按圖乙所示用彈簧秤吊著慢慢浸沒(méi)在盛水的,容器中,容器的底面積100cm2,鋁塊浸沒(méi)后水末溢出,g取10N/kg。根據(jù)以上提供的數(shù)據(jù)和物理情景,可以求出哪些物理量?(求出五個(gè)物理量即可,要求寫(xiě)出詳細(xì)求解過(guò)程)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市等初三模擬聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
兩段由同種材料制成的粗細(xì)均勻、長(zhǎng)度相同的電阻絲A.B,電阻均為6。把A.B串聯(lián)接入電路時(shí),總電阻為 :把A.B并聯(lián)結(jié)入電路時(shí),總電阻為 ;把B對(duì)折后單獨(dú)接入電路時(shí),等效電阻為 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南劍川縣初三上期第三次統(tǒng)一模擬考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是 。
(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是 。
(3)若某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為
A,此時(shí)燈泡的電阻為 Ω。接著用這個(gè)電路測(cè)小燈泡正常工作(小燈泡兩端電壓為2.5伏)時(shí)的電阻,滑片應(yīng)向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(4)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值,通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因 是 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川雅安中學(xué)初三12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖5所示電路,電源電壓不變,R是定值電阻.將一個(gè)“6V 2W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間,小燈泡恰能正常發(fā)光;若換一個(gè)“6V 3W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間,則這個(gè)小燈泡
A.比正常發(fā)光時(shí)暗些 B.比正常發(fā)光時(shí)亮些
C.恰能正常發(fā)光 D.燈絲將會(huì)被燒壞
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