16.關(guān)于對密度公式ρ=$\frac{m}{v}$的理解,下列說法正確的是(  )
A.某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比
B.某種物質(zhì)的密度與體積成反比
C.單位質(zhì)量某種物質(zhì)的體積越大,密度越大
D.物質(zhì)的密度與質(zhì)量和體積無關(guān),它是物質(zhì)的一種屬性,只與物質(zhì)種類有關(guān)

分析 密度是物質(zhì)的一種特性,不隨體積和質(zhì)量而改變,只與物質(zhì)種類有關(guān);根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,體積相等的不同物質(zhì),質(zhì)量大的密度大;質(zhì)量相等的不同物質(zhì),體積大的密度。

解答 解:AB、密度是物質(zhì)的一種特性,不隨體積和質(zhì)量而改變,故AB錯誤;
C、根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,在質(zhì)量相等的情況下,不同物質(zhì)體積越大、密度越小,故C錯誤;
D、物質(zhì)的密度是物質(zhì)的一種屬性,與質(zhì)量和體積無關(guān),只與物質(zhì)種類有關(guān),故D正確.
故選D.

點評 解答此題的關(guān)鍵是正確理解密度公式的含義,物理公式和數(shù)學(xué)公式是不一樣的,并不能完全像數(shù)學(xué)公式一樣來分析成正比反比,因為物理公式有其特定的物理意義,分析物理公式時要結(jié)合具體物理量來進行.

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6.三根鋼棒位置如圖所示.已知B棒有磁性,那么(  )
A.A棒有磁性,C棒沒有B.A棒一定沒有磁性,而C棒有磁性
C.A棒可能有磁性,也可能沒有磁性D.C棒可能有磁性,也可能沒有磁

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7.如圖所示,電源電壓是6V,的示數(shù)是4V,則L1的電壓是2V,L2 的電壓是4V.

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4.物理實驗小組的同學(xué)們在探究物體所受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實驗記錄如表:
被測物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N比值$\frac{G}{m}$N/kg比值$\frac{G}{m}$的平均值N/kg
物體10.10.999.9 
9.8 
物體20.21.969.8
物體30.32.919.7
(1)在實驗過程中,需要的測量工具有天平和彈簧測力計.
(2)如表空白處比值$\frac{G}{m}$的平均值為9.8N/kg,
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是物體受到的重力與質(zhì)量成正比.

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11.畫出圖中杠桿的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖是兩位同學(xué)值日時用的圓柱形桶甲和底小口大的桶乙,兩桶質(zhì)量相同,上口面積相同,裝相同質(zhì)量的水并放在水地平面上,若甲、乙水桶底受到水的壓力分別為F、F,壓強分別為p、p,則F甲>F,p甲<p(選填“>”、“=”或“<”)

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8.世界杯期間,“中國造”電動車組和地鐵列車駛進巴西里約熱內(nèi)盧,列車進站時剎車減速,車的慣性不變.乘客需站在安全線以外候車,是為了避免因流體中流速越大的位置,壓強越小而發(fā)生危險.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.將甲、乙兩個相同的小球,在相同的高度處,分別以v和v(v>v)的速度豎直向上拋出,不計空氣阻力.下列說怯正確的是( 。
A.拋出時,甲球的動能大于乙球的動能
B.小球在空中運動過程中,甲球的釩械能始終大于乙球的機械能
C.小球在最高點處,甲球的重力勢能大于乙球的重力勢能
D.小球落回到拋出點處,甲球的動能等于乙球的動能

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.小華家使用的是天然氣熱水器,該熱水器的銘牌標明了它的熱效率,表示該熱水器工作時,天然氣完全燃燒所消耗的化學(xué)能,有多大比例轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能.小華嘗試估測該熱水器的熱效率,以核對銘牌上的數(shù)值是否準確.他把家里自動洗衣機的“水量”設(shè)置為40L,用熱水器輸出的熱水注入洗衣機,當(dāng)注入水的體積達到40L時洗衣機便會自動停止注水.已知當(dāng)時自來水的溫度為15℃,熱水器輸出熱水為40℃注水前天然氣表的示數(shù)是2365.89m3,天然氣的熱值為3.5×107J/m3,請回答:
(1)洗衣機注入水的質(zhì)量是多少?
(2)注入的水升溫到40℃時吸收的熱量是多少?
(3)若銘牌標注熱水器的效率為80%,則注入水結(jié)束后,天然氣表的示數(shù)是多少?(標注的銘牌是準確的)

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