【題目】如圖所示，一根長(zhǎng)度為L(zhǎng)的直薄木條上有兩個(gè)觀察小孔．兩小孔之間的距離為d，d恰好是一個(gè)人兩眼間的距離，當(dāng)木條水平放置時(shí)，此人想通過(guò)兩觀察孔看見(jiàn)此木條在平面鏡M里完整的像，那么選用的平面鏡寬度至少是（ ）

A． B． C． D．

【答案】D

【解析】

試題分析：要使平面鏡寬度CD最小，必須：左眼看的是C，右眼看的是A，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)以及光的反射定律，AM=BM，AO=BO，CQ=DQ，CN=DN，BD=AC，過(guò)點(diǎn)F作ED的平行線，與平面鏡MN交于點(diǎn)P，與BD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G，則四邊形EFGD、EFPO是平行四邊形，利用平行四邊形的性質(zhì)和三角形中位線定理即可解答．

解：用左眼看右邊的，用右眼看左邊的．如圖所示

（綠橙部分的長(zhǎng)度即所求的平面鏡寬度）

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)以及光的反射定律，

AM=BM，AO=BO，CQ=DQ，CN=DN，BD=AC，

由圖可知，四邊形BDAC為矩形，過(guò)點(diǎn)F作ED的平行線，與平面鏡所在直線交于點(diǎn)P，與BD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G，則四邊形EFGD、EFPO是平行四邊形，則EF=QP=DG=d，

OP是△BFG的中位線，OP=BG=（BD+DG）

又因?yàn)镺P=OQ+QP，AC=BD=L，

所以O(shè)Q=OP PQ=（BD+DG） PQ=（L+d） d=

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課堂上老師用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射規(guī)律”，得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)裝置中平面鏡M水平放置，白色紙板豎立在鏡面上，紙板由E、F兩塊板粘接而成，F板可繞直縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

(1)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái)，方便實(shí)驗(yàn)研究，老師采取的操作是____。(填序號(hào))

A．向紙板噴煙或霧

B．使光束垂直紙板射到O點(diǎn)

C．使光束貼著紙板射到O點(diǎn)

(2)如圖乙所示，讓一束紅光貼著紙板E沿AO射到O點(diǎn)，將紙板的右半邊F沿著ON向后、向前翻折，觀察到當(dāng)_____時(shí)紙板F上才能呈現(xiàn)出反射光束。這一現(xiàn)象說(shuō)明_____。

(3)課后，小芳利用同一套實(shí)驗(yàn)器材選擇入射角分別為20°、30°、60°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)記錄在表格中。經(jīng)檢查三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背，你認(rèn)為其中的原因可能是______。

(4)在探究反射角與入射角的關(guān)系時(shí)，小芳讓入射光線AO遠(yuǎn)離法線ON，則反射光線OB_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON。若將一束光貼著紙板沿BO方向射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OA方向射出，這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中_______。

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳發(fā)現(xiàn)每次用鉛筆把光的傳播路徑描下來(lái)非常不方便。認(rèn)真思考后，她認(rèn)為在正確操作時(shí)，只要在光傳播的路徑上標(biāo)記兩個(gè)合適的點(diǎn)就能確定了，她用到的光學(xué)知識(shí)是______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是（ ）
A.甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了控制變量法
B.甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C.乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
D.乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了“探究光的反射規(guī)律”，小剛進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，使一束光貼著紙板沿某一角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個(gè)方向射出，在紙板上用筆描出入射光EO的反射光OF的徑跡．改變光束入射的角度，多做幾次實(shí)驗(yàn)并換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

測(cè)量角度

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

40°

40°

3

55°

58°

4

70°

70°

（1）要測(cè)量反射角，在圖中應(yīng)測(cè)量∠ ；

（2）ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的，若將紙板NOF向前或向后折，在紙板上看不見(jiàn)反射光線，由此表明反射光線、入射光線、法線在 內(nèi)；

（3）觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)反射角與入射角的關(guān)系時(shí)，發(fā)現(xiàn)表格中有一個(gè)反射角的讀數(shù)有誤，是 °這個(gè)角．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡，其正常工作時(shí)電阻約10Ω．小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，三個(gè)規(guī)格分別為A：“5Ω 1A”，B：“20Ω 0.5A”，C：“l(fā)kΩ 1A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干，電源（電壓為6V）．
（1）小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖，通過(guò)分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為　B　（選填A(yù)/B/C）的滑動(dòng)變阻器．正確連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到 ． （填寫(xiě)“最左邊”或“最右邊”）
（2）圖乙已連接了部分電路．請(qǐng)你根據(jù)圖甲所示電路圖．用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
（3）小明正確選擇了滑動(dòng)變阻器，按圖甲的電路圖連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)為6V．原因是 ．
（4）小明排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)．電流表的示數(shù)（如圖丙所示），小燈泡的額定功率是W．
（5）小明根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了I﹣U圖象，如圖丁所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓（填“成”或“不成”）正比，這是因?yàn)?/span> ．
（6）小明將原電路中的小燈泡更換成定值電阻R，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟，記錄電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I，他以U為縱坐標(biāo)、 為橫坐標(biāo)作出圖象，圖象戊大致符合要求的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)選 作為平面鏡（填字母），這樣選擇的目的是便于 。

（2）為了比較像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)選 兩支蠟燭（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須 。

（4）實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上，他在光屏上并沒(méi)有看到燭焰的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是 像。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明無(wú)意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示，這時(shí)的時(shí)間是 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油時(shí)，哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示），接著分別倒入適量的油和水（如圖乙所示），再用一束光斜射入油和水中，記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置，再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了

（2）小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問(wèn)題，請(qǐng)你幫他指出來(lái)．答： ．（只要指出一處即可）

（3）某小組同學(xué)根據(jù)修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時(shí)， 對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大．

（4）丁圖中C點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)（C）所形成的光斑，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)用字母A、B、D標(biāo)出其余三次實(shí)驗(yàn)所形成的光斑的對(duì)應(yīng)位置．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過(guò)圖這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：

每次都讓小車(chē)從同一斜面的______位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車(chē)在滑到底端時(shí)具有相同的速度。

減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車(chē)在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越______，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越______。

進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車(chē)會(huì)在水平面上做______運(yùn)動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某建筑工地用圖所示的滑輪組提升重物，人對(duì)繩的拉力F為400N，能將75kg的物體以0.1m/s的速度勻速提升，則拉力F的功率為W，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為%（不計(jì)繩重和摩擦）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案