分析 (1)平行于主光軸的光經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上的點(diǎn)即為焦點(diǎn),焦點(diǎn)到到光心的距離即為焦距;
(2)在做凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上,目的是為了使像成在光屏的中心.
(3)燭焰移至距凸透鏡15cm處,物距大于一倍焦距小于二倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知成倒立、放大實(shí)像,幻燈機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的.
(4)近視眼是晶狀體太厚或眼球過(guò)程,物體射出的光線經(jīng)晶狀體會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方,要佩戴凹透鏡使光線推遲,然后會(huì)聚在視網(wǎng)膜上.
(5)凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象,物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會(huì)聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上,形成物體的實(shí)像;如果凸透鏡的口徑大,透過(guò)的光多,像就亮;口徑小,透過(guò)的光少,像就暗.
解答 解:(1)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光時(shí),光線平行于主光軸,光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是10cm.
(2)光屏上承接燭焰的像偏高,要想讓像成在光屏的中央,應(yīng)當(dāng)將凸透鏡向下調(diào)節(jié).或?qū)⒐馄料蛏弦苿?dòng).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,此時(shí)物距大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立、放大實(shí)像,投影儀或幻燈機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的.
(4)近視眼是晶狀體變厚或眼球過(guò)長(zhǎng),物體的像會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方,如圖③,要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正如圖①,所以選擇B.
(5)凸透鏡成實(shí)像時(shí),所有透過(guò)透鏡的光會(huì)聚到光屏上成像,小蟲(chóng)落在透鏡上后,整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一小部分被擋住,但總會(huì)有一部分光通過(guò)凸透鏡而會(huì)聚成像,因此,像與原來(lái)相同,大小不變;由于透鏡的一小部分被遮住,因此折射出的光線與原來(lái)相比減少了,故亮度會(huì)變暗.
故答案為:(1)10;(2)上;(3)放大;投影儀;(4)B;(5)不變;變暗.
點(diǎn)評(píng) (1)本題考查了凸透鏡的焦點(diǎn)、焦距的定義.凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用.
(2)掌握凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用.
(3)掌握近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因和矯正方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 踢球時(shí)腳感到疼,說(shuō)明腳踢球的力小于球給腳的力 | |
B. | 他能踢出“香蕉球”,說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān) | |
C. | 足球飛行軌跡發(fā)生彎曲,說(shuō)明足球受到腳的推力和重力共同作用 | |
D. | 足球最終落到地面是由于受到重力作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電影幕布選用粗糙布料,目的是讓光發(fā)生漫反射 | |
B. | 人離平面鏡越近,所成的像越大 | |
C. | 太陽(yáng)灶對(duì)光有會(huì)聚作用 | |
D. | 色光的三原色是紅、綠、藍(lán) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燈所受到的力分別是地球和天花板施加的 | |
B. | 燈泡受到向上的拉力是由于電線發(fā)了彈性形變的結(jié)果 | |
C. | 用金屬銅做電線的內(nèi)芯是因?yàn)殂~硬度大 | |
D. | 用金屬鎢做燈絲是利用了鎢的導(dǎo)熱性好 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)F1/N | 金屬盒總重力G/N | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2/N |
① | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
② | 3.2 | 4.8 | 1.2 |
③ | 4.8 | 6.4 | 1.89 |
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