【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照________(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。

(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖甲中所示，為____℃。甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙中所示，試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長的可能原因__________________ (一條即可)。

(3)甲組同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因_______________________(合理即可)。

【答案】 自下而上 98 水量大或水的初溫低 燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，水可以繼續(xù)吸熱

【解析】試題分析：會(huì)組裝實(shí)驗(yàn)的器材；當(dāng)水沸騰以后溫度保持不變，但要繼續(xù)吸熱，叫收的熱量被水蒸汽的蒸發(fā)帶走了

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一太陽能熱水器裝有100kg的水，經(jīng)過一段時(shí)間后，水溫從20℃上升到80℃，則水吸收的熱量是J（C水=4.2×103J/kg℃），若這些熱量由熱值q=3.0×107J/kg的焦炭完全燃燒來提供，需要焦炭 kg（不計(jì)熱量損失）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)用水壺在爐子上燒水，水開時(shí)，靠近壺嘴處人們看不見“白氣”是因?yàn)榭拷鼔刈焯幍臏囟容^高，從壺嘴里噴出的水蒸氣，在此處不能遇冷放熱而液化的緣故。在距壺嘴較遠(yuǎn)處人們能看到“白氣”是因?yàn)?/span>___________________________________________________

的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】明華同學(xué)為了探究小燈泡消耗的電功率與電阻的關(guān)系，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，圖中燈泡L1的電阻為R1 ， 燈泡L2的電阻為R2且R1＞R2 ， 明華閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L2比L1亮，因此明華認(rèn)為，燈泡電阻越小，小燈泡消耗的電功率越大，請(qǐng)你利用圖所示的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明明華的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡要說明明華的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用量筒盛某種液體，測得“液體體積V”和“液體與量筒的總質(zhì)量m”的關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)觀察圖像，并根據(jù)圖像求：

（1）量筒的質(zhì)量m筒。

（2）液體的密度ρ液。

（3）如果量筒裝入80 cm3該液體，液體和量筒的總質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，手握扳手的末端比較容易擰緊螺母，這說明了______能夠影響_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是王超設(shè)計(jì)的壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R1為定值電阻．當(dāng)閉合開關(guān)S，壓力F增大時(shí)，電流表與電壓表示數(shù)變化情況是（　�。�

A.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
C.電流表、電壓表示數(shù)都變大
D.電流表、電壓表示數(shù)都變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我國古詩詞中有很多描述聲音的優(yōu)美詩句，“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的_______（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）；中考期間考場周圍常常設(shè)有禁止鳴笛的標(biāo)志，這是從_______減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在平直軌道上勻速行駛的火車內(nèi)，放在小桌上的茶杯相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的？

A. 這列火車的車廂B. 坐在車廂椅子上的乘客

C. 從旁邊走過的列車員D. 關(guān)著的車門

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同步練習(xí)冊(cè)答案