下面是甲、乙兩位同學(xué)在用天平和量筒測鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案1:①用天平稱出盛有鹽水的玻璃杯的總質(zhì)量

②把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V;

③稱出玻璃杯和杯中剩余鹽水的總質(zhì)量

,

方案2:①用天平稱出空玻璃杯的質(zhì)量;

②在空玻璃杯中倒入適量的鹽水,稱出它們的總質(zhì)量;

③把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V;

(1)哪種方案測出的鹽水密度較準(zhǔn)確?為什么?

答:________。

因?yàn)開__________________________________。

(2)所測不準(zhǔn)確的鹽水密度是偏大還是偏?

答:________。

答案:略
解析:

(1)方案1,方案2中鹽水往量筒中倒時(shí),會有一部分殘留在燒杯中,所以用量筒測得小于真實(shí)值,小,則會偏大;

(2)偏大


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?綿陽)下面是甲、乙兩同學(xué)有關(guān)潛水艇在水中的升潛原理的分析.甲同學(xué)認(rèn)為水艙內(nèi)的水是潛水艇的一部分,潛水艇所受浮力不變,改變水艙內(nèi)水的多少是改變潛水艇的重力,即潛水艇是通過改變自身重力來升潛的;乙同學(xué)認(rèn)為水艙內(nèi)的水不是潛水艇的組成部分,潛水艇自身重力不變,改變水艙內(nèi)水的多少是改變潛水艇排水的體積,從而改變潛水艇所受浮力,即潛水艇是通過改變自身所受浮力大小來升潛的.對于甲、乙兩位同學(xué)的分析,以下判斷正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省蘇州市九年級升學(xué)模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的“測量食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請你完善他們的方案,并回答后面的問題:
(1)甲方案:用調(diào)節(jié)好平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積V1.其測得的食用油密度表達(dá)式是 ρ1油=      
(2)乙方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)好平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)適量的食用油倒入量筒內(nèi),再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測得的食用油密度表達(dá)式是 ρ2油=      
(3)按實(shí)驗(yàn)方案      進(jìn)行測量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值要      (選填“偏大”、“偏小”),這是因?yàn)?u>           .
(4)如圖所示是按乙方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況,請將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入下表中.

燒杯和食用油的總質(zhì)量m3/g
燒杯和剩余油的總質(zhì)量m4/g
倒出適量油的質(zhì)量m5/g
倒出適量油的體積V2/cm3
油的密度
ρ2/g·cm-3
34.1
 
 
 
 
 

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科目:初中物理 來源:0110 期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的“測食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:
 (1)甲的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1。其測得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ= ____________。
(2)乙的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2。其測得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ=___________ 。
(3)按_______的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值_____ (填“偏大”、“偏小”),這是因?yàn)開_____________________。
(4)如圖所示是按乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況,請將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中。

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科目:初中物理 來源:0110 期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是甲,乙兩位同學(xué)在用天平和量筒測鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案1: 
(1)用天平測出盛有鹽水的玻璃杯的總質(zhì)量m1
(2)把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積v;
(3)測出玻璃杯和玻璃杯中剩余鹽水的總質(zhì)量m2; 
(4) ρ鹽水=(m1-m2)/v。
方案2:
(1) 用天平測出空玻璃杯的質(zhì)量m1
(2) 在玻璃杯中倒入適量的鹽水,測出它們的總質(zhì)量m2
(3) 把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積v
(4) ρ鹽水=(m2-m1)/v
問:
(1)哪種方案測出的結(jié)果較準(zhǔn)確?為什么?
(2)所測不準(zhǔn)確的鹽水密度是偏大還是偏?

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