【題目】早在戰(zhàn)國時(shí)期,我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成象的現(xiàn)象,如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)光線透過小孔在墻壁上形成個(gè)倒立的像,下列說法正確的是( )
A.小孔成像現(xiàn)象能說明光沿直線傳播
B.本板上的小孔一定是圓形的
C.保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變大
D.蠟燭在墻上形成的像是正立的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)房間里相同的電爐上,相同的兩壺水都已燒開。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖示信息判斷哪個(gè)房間的溫度較高?簡(jiǎn)述你判斷的依據(jù);
(2)在最靠近壺嘴的地方,反而看不見“白氣”,這是為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃心與一盞的燈泡串聯(lián)接入電路中,此時(shí)燈泡______(選填“能”或“不能”)發(fā)光.然后用酒精燈加熱玻璃心,當(dāng)玻璃心達(dá)到紅熾狀態(tài)時(shí),燈泡______(選填“能”或“不能”)發(fā)光.該實(shí)驗(yàn)說明_____________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】馬博士交給某研究小組一個(gè)任務(wù):他在研究?jī)煞N色澤相同,硬度相近的金屬A和金屬B的性質(zhì)時(shí),不小心把一塊金屬塊B混在兩塊金屬塊A之中,無法區(qū)分,如圖所示。請(qǐng)你借助天平、量筒、刻度尺、細(xì)線和水,設(shè)計(jì)一個(gè)能區(qū)分金屬A和B的方案,并說明判斷的方法。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)說明判斷的方法;
(3)為了避免類似的情況發(fā)生,請(qǐng)你代表研究小組給馬博士提一個(gè)可行的建議。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,燈L標(biāo)有“3V 0.9W”,滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣,電壓表量程為0~3V,則燈L正常工作時(shí)的電流為______A.若電源電壓為4.5V,為了保證電路中各元件安全工作,滑動(dòng)變阻器允許接入電路的阻值范圍是______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,并回答問題.
熱電偶
把兩種不同材料的導(dǎo)線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路,當(dāng)AB 兩端存在溫度差時(shí),回路中就會(huì)有電流通過,這就是塞貝克效應(yīng),這種電路叫熱電偶.實(shí)驗(yàn)表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān);跟接點(diǎn)A和B間的溫度差的大小有關(guān),溫度差越大,回路電流越大.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)如圖所示.
① 其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流 .
② 其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流 .
③ 其它條件不變,移去酒精燈,將B 放人另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流
(各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱?/span>”)
(2)這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源,它的電能是由 能轉(zhuǎn)化而來.
(3)熱電偶電路可以把溫度信號(hào)換成 信號(hào).
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【題目】如圖所示,芬芬在探究光的反射定律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊白色硬紙板垂直放置在平面鏡上。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是利用光的_________(選填“鏡面反射”“漫反射”)以便顯示光路。
(2)將紙板 B 向后折轉(zhuǎn)一定角度,在 B 板上_____(選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光。說明了反射光線,入射光線和法線都在同一平面內(nèi);
(3)逆著 OF 的方向射向鏡面, 會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著 OE 方向射出, 這表明在光的反射現(xiàn)象中_____________。
(4)試驗(yàn)中,娟娟同學(xué)記錄了測(cè)量的入射角和反射角,從表格中可以得出________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 30° | 30° |
3 | 45° | 45° |
4 | 60° | 60° |
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【題目】打開收音機(jī)的開關(guān),將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺(tái)的位置,并將音量開大。取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線,靠近收音機(jī),將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連,再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)的接觸,如圖所示,會(huì)聽到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲
(1)這一現(xiàn)象驗(yàn)證了________的存在。
(2)現(xiàn)將收音機(jī)放入玻璃罩中,用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),卻發(fā)現(xiàn)聽不到收音機(jī)發(fā)出的“咔咔”聲,試收音機(jī)放在真空玻璃罩中聽不到“咔咔”聲的原因是________。
(3)謝老師在一次乘坐鎮(zhèn)江商業(yè)城的電梯時(shí),發(fā)現(xiàn)性能完好的手機(jī)接收不到信號(hào),請(qǐng)問這是什么原因?_____
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的判斷。______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一列長(zhǎng)400m的高鐵,勻速穿過一個(gè)長(zhǎng)1200m的隧道用時(shí)20s。求:
(1)這列高鐵穿過隧道的速度是多少?
(2) 以這個(gè)速度通過一座橋用時(shí)10s,這座橋長(zhǎng)多少米?
(3) 這列高鐵完全在隧道中行駛的時(shí)間是多少?
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