“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)呀山也轉(zhuǎn)”這兩句話中所選的參照物分別是 和 ,說明運(yùn)動和靜止的 性。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.次聲波不能在真空中傳播,超聲波可以在真空傳播
B.兩個(gè)老師的聲音是不同的,這是由音調(diào)來分辨的
C.聲音的響度越大,在空氣中傳播速度越大
D.聲音能夠傳遞信息和能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
“紅燈停,綠燈行,黃燈也要等一等,交通安全要注意”。路口的這些交通指示燈是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了,此時(shí)電路中的總電流 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
冬天的一場大雪,給交通運(yùn)輸帶來了極大的不便,為了使雪很快熔化,常?匆娮o(hù)路工人往路面上撒鹽,這是因?yàn)椋?nbsp; )
A.鹽使雪的熔點(diǎn)降低 B.鹽使雪的熔點(diǎn)升高
C.鹽使雪的溫度升高到0℃而熔化 D.鹽從雪中吸熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的聯(lián)系正確的是( )
A.燒開水時(shí)冒的“白氣”——液化 B.夏天濕衣服晾干——升華
C.冬天早晨看到草上的霜——凝華 D.吃冰棒解熱——液化
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科目:初中物理 來源: 題型:
小紅騎自行車去學(xué)校前10分鐘的速度為4米/秒,后因?yàn)榕逻t到將速度提高到5米/秒后又騎5分鐘到達(dá)學(xué)校。求:
(1)小紅家到學(xué)校的路程。
(2)小紅從家到學(xué)校的平均速度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
已知某實(shí)心小球是由下表中所列塑料材料中的一種制成的。
為了鑒別該小球究竟是由其中哪一種塑料制成的,某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
a.把該小球放入盛有足夠多酒精的量杯中,松手后,當(dāng)小球處于平衡狀態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)量杯內(nèi)的液面由60mL處升高到90mL處(已知酒精的密度是0.8×103kg/m3〕;
b.再把該小球放入另一只盛有足夠多水的量杯中,松手后,當(dāng)小球處于平衡狀態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)量杯內(nèi)的水由60mL處升高到87mL處。()
請你由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)塑料小球在酒精中受到的浮力為 。
(2)組成該小球的材料是 。
塑料名稱 | 密度(kg/m3〕 |
聚甲基戊烯 | 0.8×103 |
聚丙烯 | 0.9×103 |
聚乙烯 | 0.95×103 |
尼龍66 | 1.1×103 |
塑料王 | 2.2×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖2,輕桿上刻有均勻刻度線,用細(xì)線穿過“7”處的小孔后懸掛于固定點(diǎn)O,現(xiàn)將A、B兩物體分別掛在“4”和“9”刻度線處時(shí), 輕桿恰能保持水平;那么把A掛在 刻度線、B掛在 刻度線也能使輕桿保持水平。
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科目:初中物理 來源: 題型:
導(dǎo)體的電阻大小可以通過加在導(dǎo)體上的電壓和通過導(dǎo)體的電流的比值來衡量,也即歐姆定律,下列對它的理解不正確的是:
A.當(dāng)加在導(dǎo)體上的電壓時(shí),導(dǎo)體的電阻
B.導(dǎo)體的電阻隨加在導(dǎo)體上的電壓增大而增大
C.導(dǎo)體的電阻跟通過它的電流大小成反比
D.加在不同的導(dǎo)體的電壓相同時(shí),通過導(dǎo)體電流小的,這導(dǎo)體的電阻較大
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