10．小蘭同學在筷子上捆一些棉花或碎布，做成了一個活塞．用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管或竹管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音，如圖所示．塑料管或竹管是通過管內(nèi)空氣柱的振動發(fā)聲的；上下推拉“活塞”，聲音的音調(diào)（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）就會改變．

分析 解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高．

解答 解：吹管時，管內(nèi)空氣柱因發(fā)生振動會產(chǎn)生聲音，當推拉活塞時，空氣柱的長度發(fā)生改變，因此空氣柱的振動快慢會發(fā)生改變，所以會發(fā)出不同音調(diào)的聲音；
故答案為：管內(nèi)空氣柱；音調(diào)．

點評 此題考查了聲音的產(chǎn)生原因及影響聲音音調(diào)的因素，會結(jié)合概念解釋現(xiàn)象．

練習冊系列答案
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1．把開關(guān)、螺口燈泡、插座正確接入圖中．

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1．諺語是廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語，反映了勞動人民的生活實踐經(jīng)驗．請你說說以下兩個諺語中包含的物理知識．
（1）“豬八戒照鏡子--里外不是人”
（2）“大樹底下好乘涼”．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．閱讀短文，回答問題：
                                       空調(diào)熱水器
    空調(diào)熱水器，又名空氣能熱泵熱水器．其工作原理示意圖如圖所示．工作過程中空調(diào)熱水器通過一種工作媒質(zhì)在蒸發(fā)器里迅速變成氣態(tài)，在經(jīng)過壓縮機（消耗少量電能）將其壓縮成高溫高壓的氣體，然后在冷凝器中重新變成液態(tài)，達到給水加熱的目的．空調(diào)熱水器具有高效節(jié)能的特點，產(chǎn)生相同的熱水量，比傳統(tǒng)的電熱水器和燃氣熱水器的能量更高．
    熱水產(chǎn)出率和能效比是衡量空調(diào)熱水器性能的兩個重要指標．熱水產(chǎn)出率是指該熱水器當進水溫度為20℃，出水溫度為50℃時，每小時可出熱水的體積數(shù)，能效比是指加熱過程中水吸收的熱量與消耗電能的比值．下表為兩種型號“空調(diào)熱水器”在進水溫度20℃時測定的部分參數(shù)．
型號AB
出水溫度（℃）50
額定功率（kW）12
額定電壓（V）220
熱水產(chǎn)出率（L/h）100
環(huán)境溫度范圍（℃）-10～50
（1）空調(diào)熱水器工作時產(chǎn)生的熱量大于（大于/等于/小于）它所消耗的電能．
（2）下列關(guān)于空調(diào)熱水器的判斷中，正確的是D
A．工作媒質(zhì)在冷凝器中不斷吸熱
B．空調(diào)熱水器消耗的電能越少，其能效比越高
C．由于電流的熱效應，熱水吸收的熱量一部分來自于電流產(chǎn)生的熱量
D．壓縮機通過做功的方式增加了工作媒質(zhì)的內(nèi)能
（3）A型熱水器正常加熱過程中，每小時流經(jīng)冷凝器中的水吸收的熱量為1.26×107J，其能效比為3.5．
（4）若B型熱水器的能效比為4.2，則它的熱水產(chǎn)出度為240L/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．小東發(fā)現(xiàn)每天媽媽上班前都要檢查家中臥室的兩個窗戶是否關(guān)好．為減少媽媽的辛苦，小東想設(shè)計一個能顯示窗戶是否關(guān)閉的簡單電路．要求：當電路總開關(guān)S閉合時，兩個窗戶只要有一個沒關(guān)好（相當于一個開關(guān)斷開），該窗戶對應的指示燈就發(fā)光．
如圖所示，小東在方框中已經(jīng)畫出了部分電路圖，請你在方框中將小東的電路圖補充完整，使其滿足設(shè)計意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．孟津縣冬天某日的最低溫度為-3℃，正確的讀法是（　�。�
A．攝氏負3度B．零下負3攝氏度C．負攝氏3度D．零下3攝氏度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．已知天然氣的熱值是7.5×107J/m3，若某家庭一個月用8m3的天然氣，則這些天然氣完全燃燒時放出的熱量是6×108J．

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科目：初中物理 來源：2017屆甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作燃料，是因為它具有（ ）

A. 較大的熱值 B. 較低的沸點 C. 較高的凝固點 D. 較大的比熱容

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省九年級（滬科版）3月一輪復習階段測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

現(xiàn)有一質(zhì)地均勻、形狀不規(guī)則的小石塊，劉海同學想用天平和量筒測量它的密度．

（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時，他先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標尺左端零刻線處．

（2）天平平衡后，劉海在左盤放石塊，右盤加上砝碼，最后加上最小的砝碼后，指針如圖甲圖所示下一步應 ______，讓指針停在分度盤中央，小石塊的質(zhì)量如圖乙所示．最后他把小石塊浸沒在裝有適量水的量筒中如圖丙所示．測小石塊的密度為 ______ kg/m3；

（3）實驗中，如果劉海同學沒有將游碼完全調(diào)到零刻線就開始調(diào)節(jié)天平平衡，然后測量小石塊的質(zhì)量，再測小石塊的體積．那么他最后測得的小石塊的密度比真實值 ______ （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

（4）劉海的同位說這樣太麻煩，只要給一個彈簧測力計，一杯水，一根細繩就可以解決，然后就演示起來，先用測力計測出石塊的重G，又用測力計吊著石塊浸沒到水中記下此時測力計示數(shù)F，最后就寫出了表達式ρ礦石= ______ （用G，F(xiàn)，ρ水來表示）

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