如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N，若物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則A處的拉力大小和滑輪組的機(jī)械效率分別為（ ）

A．45N、50% B．45N、75% C．60N、50% D．60N、75%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西朔州仁懷市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

當(dāng)物體受到力的作用時(shí)，力的作用效果可以使物體發(fā)生 ，也可以使物體 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南京雨花區(qū)梅山二中初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

當(dāng)光從水斜射入空氣中時(shí)，折射角 入射角；當(dāng)光從空氣垂直射入玻璃時(shí)，折射角 入射角．（均選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏吳忠紅寺堡三中初二第一次段考物理卷（解析版） 題型：填空題

摩托車加上消音器是在 處減弱噪聲；“掩耳盜鈴”是在 處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川瀘州合江縣參寶中學(xué)初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲看到：路旁樹木向東運(yùn)動(dòng)；乙看到：甲靜止不動(dòng)．若以地面為參照物，應(yīng)當(dāng)是（ ）

A．甲向西，乙向東運(yùn)動(dòng) B．甲向東，乙向西運(yùn)動(dòng)

C．甲乙都向東運(yùn)動(dòng) D．甲乙都向西運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片．由圖可知，下落過程中，皮球的速度 ，離開地面上升的過程中，皮球的重力勢(shì)能 ，動(dòng)能 ．皮球運(yùn)動(dòng)過程中的機(jī)械能 ．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2016屆福建泉州惠安縣城北教研聯(lián)盟初三上期期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在溫度一定的條件下，做“研究決定導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)，采用了控制變量的方法。下表給出了實(shí)驗(yàn)中所用到的導(dǎo)體的情況。

導(dǎo)體代號(hào)

A

B

C

D

E

F

G

長度（m）

1.0

0.5

1.5

1.0

1.2

1.5

0.5

橫截面積（mm2）

3.2

0.8

1.2

0.8

1.2

1.2

1.2

材料

錳銅

鎢

鎳鉻絲

錳銅

鎢

錳銅

鎳鉻絲

（1）選擇C和_______（填寫導(dǎo)體的代號(hào)）兩根導(dǎo)體進(jìn)行對(duì)比，是為了研究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系；

（2）選擇C.F兩根導(dǎo)體進(jìn)行對(duì)比，是為了研究導(dǎo)體電阻大小與___________是否有關(guān)；

（3）為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是___________（填寫導(dǎo)體的代號(hào)）。

（4）本實(shí)驗(yàn)用 到的物理學(xué)研究中常用的一種研究方法是 法。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)初二上期10月質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

液體溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體的 來測量溫度的.圖1是兩支水平放置的溫度計(jì)，且這兩支溫度計(jì)的兩端都沒有畫全。你能讀出它們此時(shí)的示數(shù)分別是多少嗎？甲的示數(shù)為 ，乙的示數(shù)為 。

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科目：初中物理 來源：2016屆河北秦皇島盧龍縣初三上期期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和沙子的吸熱能力，小明利用實(shí)驗(yàn)室的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

物質(zhì)

質(zhì)量m/g

升高5℃

所需時(shí)間/s

升高10℃

所需時(shí)間/s

升高15℃

所需時(shí)間/s

水

50

15

30

45

沙子

50

3

6

9

（1）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)、兩只試管、秒表、適量的水和沙子，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要 。

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度， 需要的時(shí)間長， 吸收的熱量多，由此判斷 吸熱能力更強(qiáng)。

（3）小強(qiáng)用同樣的儀器，采取不同于小明的方案，給水和沙子加熱相同的時(shí)間，通過比較 ，判斷水和沙子的吸熱能力大小。

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