15．如圖所示的是天文愛好者所用望遠(yuǎn)鏡的原理圖，從圖中可知目鏡和物鏡都是凸透鏡．其中物鏡的焦距比較長(zhǎng)，目鏡的焦距比較短．

分析 望遠(yuǎn)鏡望是由兩組透鏡組成，物鏡成倒立、縮小的實(shí)像，與照相機(jī)的成像原理相同；目鏡成正立、放大的虛像，與放大鏡的成像原理相同．

解答 解：望遠(yuǎn)鏡的物鏡和目鏡都是凸透鏡，圖中物鏡焦距長(zhǎng)，目鏡焦距短，是為了使像放大更大的倍數(shù)．
故答案為：凸透鏡；物鏡；目鏡．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了望遠(yuǎn)鏡的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示現(xiàn)象中，應(yīng)該用光的直線傳播來(lái)解釋的是（　�。�
A．
觀察車后情況		B． 
只見樹葉不見天空
C．
水中倒影		D．
隔著玻璃磚看木棒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．某探究小組的同學(xué)，在課外探究鐘擺的擺動(dòng)一次的時(shí)間與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄了如下表所示的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)表中的內(nèi)容回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)擺球種類擺線的長(zhǎng)度L/m擺動(dòng)次數(shù)所用時(shí)間t/s
1木球0.2556
2木球1.00512
3木球1.001024
4鋁球0.2556
5鋁球1.00512
6鋁球1.001024
（1）擺鐘的快慢可能跟擺長(zhǎng)、擺重和擺角有關(guān)，本實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)用了控制變量法的方法來(lái)探究的；
（2）分析對(duì)比表中試驗(yàn)次數(shù)1和4或2和5或3和6的數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論是：鐘擺擺動(dòng)一次的時(shí)間與擺錘種類無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；
（3）分析對(duì)比表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2或4和5的數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論是：鐘擺擺動(dòng)一次的時(shí)間與擺長(zhǎng)有關(guān)，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，所用時(shí)間越長(zhǎng)；
（4）因此我們發(fā)現(xiàn)家中的擺鐘變慢時(shí)，可以采取縮短擺長(zhǎng)的方法，使它走時(shí)準(zhǔn)確．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在實(shí)驗(yàn)室里，老師為甲、乙兩組同學(xué)分別提供了如下的器材：Ll燈“4V 4W”，L2燈“4V 1W”，滑動(dòng)變阻器一個(gè)（0-100Ω），開關(guān)一只，一個(gè)電壓為8V的電源，導(dǎo)線若干，讓甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)使兩燈同時(shí)正常發(fā)光的電路，甲組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖a所示電路．
（1）請(qǐng)你計(jì)算出兩燈同時(shí)正常發(fā)光時(shí)，該電路的總功率；
（2）利用現(xiàn)有器材，幫助乙組同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)與甲組不同的電路，在下面方框內(nèi)（圖b）畫出電路圖，并計(jì)算你所設(shè)計(jì)電路中滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值；
（3）請(qǐng)你對(duì)甲、乙兩組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．兩個(gè)用電器連接在同一電路中，用電流表測(cè)得通過(guò)它們的電流相等，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．它們一定是串聯(lián)的B．它們一定是并聯(lián)的
C．它們可能是并聯(lián)也可能是串聯(lián)的D．以上都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．為測(cè)量大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，請(qǐng)你繼續(xù)她的實(shí)驗(yàn)步驟：已知提供的器材有小桶、細(xì)沙；
（1）要完成實(shí)驗(yàn)，還需要的器材有：彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺
（2）寫出接下來(lái)實(shí)驗(yàn)步驟及要測(cè)的物理量符號(hào)：
（3）吸盤即將脫離玻璃板時(shí)，空氣對(duì)塑料吸盤的壓力大小是F=G，所測(cè)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是p=$\frac{4G}{πbhjgl9r^{2}}$．（用上面的符號(hào)表示）
（4）該方法所測(cè)大氣壓強(qiáng)數(shù)值往往比實(shí)際值小一些，你認(rèn)為產(chǎn)生這一誤差的原因可能是（一條即可）：吸盤中的空氣沒有完全擠出．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．用梳子梳理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，卻越梳越蓬亂，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)加以解釋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小鵬組的同學(xué)們?cè)谔骄俊皩?dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻及加在它兩端電壓的關(guān)系”
（1）請(qǐng)畫出電路圖，并按電路圖將如圖中的各元件連接起來(lái)，并要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大；
（2）測(cè)量的步驟及數(shù)據(jù)：①按電路圖練級(jí)電路；②首先把10Ω的電阻連入電路，滑動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，改變電阻兩端的電壓，得三組數(shù)據(jù)如表一所示；③分別把三個(gè)阻值不同的電阻連入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，始終保持每個(gè)電阻連端的電壓為2V，測(cè)得三組數(shù)據(jù)如表二所示．
表一：電阻R1=10Ω
電壓（V）123
電流（A）0.10.20.3
表二：電壓U=2V
電阻（Ω）51020
電流（A）0.40.20.1
分析與結(jié)論：
分析表一得出的結(jié)論是：在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比；
分析表二得出的結(jié)論是：在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．某同學(xué)用一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、13.75cm，其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是13.75cm；則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為12.35cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案