16．在“探究二力平衡的條件”實驗中，如圖1所示，實驗前，彈簧測力計需要在水平方向上調(diào)零（選填“豎直”或“水平”），實驗時，當甲物體處于靜止狀態(tài)時（選填“靜止”或“向右加速運動”），記錄物體受到的力．圖2所對應(yīng)的電表在實驗時應(yīng)與被測電路并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電表的示數(shù)為4.5V．

分析 （1）用彈簧測力計沿水平方向拉木塊靜止或勻速直線運動；先判斷物體的運動狀態(tài)，再根據(jù)運動狀態(tài)判斷力的大小，物體如果在兩個力的作用下靜止或勻速直線運動，那么這兩個力平衡，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．
（2）電流表要串聯(lián)使用，電壓表要并聯(lián)使用，電表讀數(shù)規(guī)則：1．看清量程，2．看清分度值，3．看清表針停留位置（一定從正面觀察）．

解答 解：（1）因為實驗中要用彈簧測力計沿水平方向拉木塊做勻速直線運動，所以實驗前應(yīng)把彈簧測力計在水平方向上調(diào)零；
此實驗是探究當小車只受兩個力作用而處于靜止狀態(tài)時，這兩個力大小和方向的關(guān)系；
（2）通過圖2中的“V”字可知是電壓表，應(yīng)并聯(lián)在被測電路中并聯(lián)，量程用的0--15V，分度值是0.5V，故電表示數(shù)是4.5V．
故答案為：水平； 靜止；  并聯(lián)；4.5V．

點評 本題考查了二力平衡條件的調(diào)節(jié)、電壓表的使用方法，難度不大，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．請將如圖所示量具的測量結(jié)果填寫在相應(yīng)的空格處．

（1）溫度計的示數(shù)為92℃；
（2）電流表的示數(shù)為0.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，杠桿長0.4米，在它的中點B處掛一重30牛的物體G．若在杠桿上A端施加豎直方向的力F，使杠桿在水平位置平衡，求F的大小為多少牛？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小華同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材齊全并完好，電源電壓6V不變，滑動變阻器標有A，B兩個（A標有“10Ω 1A”的字樣，B標有“20Ω 1A”的字樣），待測小燈上只有所標“2.5V”字樣清晰可見．小華選用其中一個滑動變阻器與電源、小燈泡、電流表、電鍵正確連接電路后，再將電壓表并聯(lián)在電路中．閉合電鍵前使滑動變阻器接入電路電阻最大，然后閉合電鍵，通過移移動變阻器的滑片測得小燈在不同電壓下的電流，并將數(shù)據(jù)記錄在表中．．
物理量電壓U/V電流I/A
14.00.20
23.50.22
32.50.28
①請畫出小華同學(xué)的實驗電路圖
②判斷小燈泡正常發(fā)光的方法是當電壓表示數(shù)為3.5V時，小燈正常發(fā)光．
③小華在實驗中選用的滑動變阻器是“20Ω1A”
④小燈泡的額定功率為P額=U額I'=2.5V×0.22A=0.55W（請寫出計算過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．春天走進公園聞到百花香，說明分子在不停地做無規(guī)則運動；在城市里修建人工湖，來適當降低周邊地區(qū)夏天過高的溫度，是利用了水的比熱容大特點，10千克湖水溫度升高10℃，需要吸收4.2×105焦的熱量[c水=4.2×103焦/（千克?℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．最早測出大氣壓強值的科學(xué)家是托里拆利；家庭電路中，電燈與電視機之間是并聯(lián)連接（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．標有“220V  500W”字樣的電飯鍋，正常工作1小時，耗電0.5度．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．在圖中根據(jù)通電螺線管的N極，標出磁感線方向、小磁針的N極以及電源正、負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在測定小燈泡電功率的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）連接電路是開關(guān)應(yīng)該，閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于A阻值最大端．
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，連接完整如圖乙的實物電路．
（3）閉合開關(guān)、移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是燈泡斷路．（寫出一種即可）
（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙，其讀數(shù)為2.2V；要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應(yīng)向B（選填“A”或“B”）端移動，同時眼睛應(yīng)該觀察電壓表．
（5）改變滑片P的位置，獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值，繪制得如圖丙的圖象．由圖象可知，燈泡的額定功率是0.5W．
（6）該實驗中多次測量電流或電壓的目的與在“用電流表、電壓表測電阻”實驗中多次測量電流或電壓的目的是不同的．那么在“用電流表、電壓表測電阻”實驗中多次測量電流或電壓的目的是B
A、尋找普遍規(guī)律B、求平均值減小實驗誤差C、找不同電壓下的功率值．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在探究“物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系”時，小明同學(xué)把收集到的數(shù)據(jù)填入下表，但他漏填了第二次測量的質(zhì)量和體積，其質(zhì)量和體積的讀數(shù)如圖所示．
（1）漏填的三個數(shù)據(jù)分別是：78、10、7.80；
（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：同種物質(zhì)，其質(zhì)量與體積的比值相等．（寫出一個）
（3）小明與其他同學(xué)交流后，發(fā)現(xiàn)某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)的一種性質(zhì)，并把它定義為密度，鐵塊的密度是7.8×103kg/m3，它表示的物理意義是1m3鐵的質(zhì)量是7.8×103kg．
實驗次數(shù)測量對象質(zhì)量（g）體積
（cm3）		質(zhì)量/體積（g/cm3）
1鐵塊146.867.80
2鐵塊2
3鐵塊3156207.80
4塑塊17.561.25
5塑塊212.5101.25
6塑塊325201.25

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