10.下列說法中不正確的是(  )
A.液體的沸點隨液體上方氣體的壓強增大而降低
B.用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過的手,可以加快手上的水的蒸發(fā)
C.燒水時?吹健鞍讱狻保瑥乃健鞍讱狻钡奈飸B(tài)變化是先汽化后液化
D.寒冷的冬夜,汽車前擋風(fēng)玻璃上的“冰花”,是由于空氣中的水蒸氣凝華形成的

分析 (1)液體的沸點隨著氣壓的增大而增大;
(2)影響蒸發(fā)快慢的因素:液體溫度、液體表面積、液體上方空氣流動速度;
(3)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化,由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華.

解答 解:
A、一切液體的沸點都是氣壓增大時升高,氣壓減小時降低,故A錯誤;
B、干手器吹出熱風(fēng),可使手上液態(tài)水的溫度升高、空氣流動速度加大,所以蒸發(fā)加快,故B正確;
C、燒水時常看到“白氣”,從水到“白氣”的物態(tài)變化是先汽化后液化,故C正確;
D、寒冷的冬夜,汽車前擋風(fēng)玻璃上的“冰花”,是由于空氣中的水蒸氣凝華形成的,故D正確.
故選A.

點評 本題考查液體沸點與大氣壓的關(guān)系、影響蒸發(fā)快慢的因素以及物態(tài)變化的相關(guān)知識,相對比較簡單,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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20.如圖,四個滑輪上用相同的拉力F把重物勻速提起,不計動滑輪所受的重力與繩子所受的摩擦力,物重最大的是C
A、G1
B、G2
C、G3
D、G4
理由:第三幅圖中,使用的是滑輪組,n=3,拉力F=$\frac{1}{3}$G3,G3=3F.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小宇同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱.根據(jù)實驗記錄畫出的溫度隨時間變化的圖線如圖所示.請你回答:
(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為92℃.
(2)圖乙中BC段表示冰的熔化過程,熔點為0℃
(3)小麗同學(xué)評估小宇同學(xué)所畫的圖象時指出:圖象中的EF段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的.請你幫小麗陳述其中的奧妙?運用圖示裝置實驗時,水沸騰后,生成的水蒸氣全部離開燒杯,不可能出現(xiàn)水蒸氣吸熱升溫的過程.

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18.小海豹的身上有一股氣味,在幾公里外北極熊就能聞到,這是一種擴散現(xiàn)象. 它表明組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動.將一杯清水倒掉,無論怎樣倒,總有少量水殘留在杯壁上,是因為分子間存在引力.

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5.在比較水和煤油比熱容大小的實驗中,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油.他用兩個完全相同的“熱得快”同時給它們加熱,并記錄得到了下表中的實驗數(shù)據(jù),請你回答下列問題:
加熱時間/min01234567
水的溫度/℃2022242628303234
煤油的溫度/℃2024283236404448
(1)小明給水和煤油加熱,選用兩個同樣的“熱得快”的目的是使水和煤油在相同的時間內(nèi),吸熱相同
(2)兩種液體相比較,溫度升高比較快的是煤油;
(3)它們在相同時間內(nèi)升溫不同的原因是比熱容不同.
(4)如圖是小明跟據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖線,其中B表示的是水吸熱升溫情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.一輛長30m的大型平板車,在勻速通過70m長的大橋時,所用時間是10s,它以同樣的速度通過另一座橋,用了20s的時間,那么這座橋的長度是多少m?

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2.根據(jù)如圖所示的實物連線圖,畫出對應(yīng)的電路圖.

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8.如圖所示的三幅圖,共同反映了那些物理知識?(寫出兩點)

(1)地球上的物體受到重力的作用;(2)力是改變物體運動狀態(tài)的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于功率,下列說法正確的是( 。
A.功率越大做功越快B.功率越大做功越多
C.功率越大做功所用的時間越短D.功率越大做功越慢

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同步練習(xí)冊答案