【題目】如圖所示的各過程中，物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（ ）

A．

火箭點(diǎn)火后發(fā)射的過程

B．

蘋果自由下落的過程

C．

滾擺上升的過程

D．

熱氣球勻速下落的過程

【答案】B

【解析】

試題分析：①重力勢能的大小和物體的質(zhì)量以及所處位置的高度有關(guān)，判斷重力勢能是否改變，看它的質(zhì)量和高度是否變化就可以了；動(dòng)能的大小和物體的質(zhì)量以及運(yùn)動(dòng)的速度快慢有關(guān)，判斷動(dòng)能的大小看它的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)快慢是否變化及可以了．

②判斷是哪種能量轉(zhuǎn)化成了另一種能量的標(biāo)準(zhǔn)是：減小的轉(zhuǎn)化為增多的．

解：A、火箭點(diǎn)火發(fā)射時(shí)，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增加；速度增加，動(dòng)能增加，燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．A不符合題意．

B、自由下落的蘋果，質(zhì)量不變，速度增加，動(dòng)能增大；高度減小，重力勢能減小，故重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．B符合題意．

C、滾擺上升速度越來越小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能．C不符合題意；

D、熱氣球勻速下落，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；高度在降低，重力勢能在減小，兩種能量都沒有增加，所以沒有兩種能量間的相互轉(zhuǎn)化．D不符合題意．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】畢業(yè)前夕，攝影師用一架焦距不變的照相機(jī)給各班的同學(xué)照畢業(yè)相，照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對光有 作用。遇到人數(shù)較多的班級，攝影師會(huì)增大鏡頭到同學(xué)們的距離，此時(shí)所成的像到鏡頭的距離 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示．

（1）根據(jù)圖象，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時(shí)間時(shí)，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？請說明理由． ．

（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給 加熱更長的時(shí)間，這說明 的吸熱能力強(qiáng)些．

（3）如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg℃），則乙的比熱容是 J/（kg℃）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】攝氏度規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為（ ）

A．0℃ B．10℃ C．40℃ D．100℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，器材：有兩盞標(biāo)有“2.5V．3A”的小燈泡（提醒：加在燈泡兩端的電壓超過2.5v會(huì)燒壞）、可調(diào)直流電源、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）小明檢查儀器時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示，則接下來的操作是 ；

（2）小明想用電壓表測量串聯(lián)電路燈L2的電壓，連成圖乙實(shí)物電路，在原圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使電路連接正確，兩個(gè)燈泡都能發(fā)光，在改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，然后重新連接．

（3）調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓，使兩燈泡都正常發(fā)光（即燈泡兩端的電壓均為2.5V）．突然，原來正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅．①發(fā)生這種故障的原因是什么呢？指導(dǎo)老師經(jīng)過分析檢查，給出下列兩種原因供小明選擇，你認(rèn)為可能的是

A．一盞燈斷路，另一盞燈完好

B．一盞燈短路，另一盞燈完好

②為了檢測故障，指導(dǎo)老師又提供了下列四種器材：

A．規(guī)格仍為“2.5V，0.3A”的燈泡 B．符合要求的電壓表 C．符合要求的電流表 D．一根導(dǎo)線

從它們中間每次選擇一種器材來檢測故障，你認(rèn)為不適用的有 （填器材前的字母代號），理由是

（4）故障排除后，小明測出的數(shù)據(jù)如表．得出結(jié)論：

①串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和；

②串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等．

請你對實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)以及得出結(jié)論的原因進(jìn)行評估： ； ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

UAB

UBC

UAC

1

2.0

2.0

4.0

2

2.2

2.2

4.5

3

2.5

2.5

5.0

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小芳用如圖所示的滑輪組分別做了3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

序號

鉤碼重/N

鉤碼上升的距離/cm

彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N

彈簧測力計(jì)上升的距離/cm

機(jī)械效率/%

1

2

5

1

15

66.7

2

3

5

1.4

15

71.7

3

4

5

15

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該 拉動(dòng)彈簧測力計(jì)；

（2）進(jìn)行第3次測量時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為 N；機(jī)械效率約為 %（保留三位有效數(shù)字）；

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小芳得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：使用同一滑輪組提升不同重物， 可以提高機(jī)械效率；

（4）第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)，鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力的功率為 W；

（5）若在實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測力計(jì)拉動(dòng)方向偏離了豎直方向，則測出的機(jī)械效率將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）；

（6）小芳進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)，可知用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時(shí)，所做的額外功將 ，（選填“變大”、“不變”、或“變小”）分析原因： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活、生產(chǎn)中常用到光學(xué)知識：在開鑿大山隧道中，用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)方向，如圖所示，是利用了光沿____________；有時(shí)人們把電視機(jī)遙控器的紅外線發(fā)射窗，對著電視機(jī)對面墻壁發(fā)射，也能控制電視機(jī)，這是利用了光的_________現(xiàn)象；有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道，只有瞄準(zhǔn)魚的下方才能把魚叉到，這是利用了光的_________現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2012年3月，英國科學(xué)家研發(fā)出“激光橡皮”，專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡，激光照射下，紙張上的黑色碳粉字直接 （填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，同時(shí)字跡消失．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示在兩個(gè)相同的試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水，然后將沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時(shí)甲中水的溫度為t．以下能驗(yàn)證水蒸氣液化放熱的操作是：（ ）

A. 測出乙中的水溫并與t比較

B. 測出燒瓶中的水溫并與t比較

C. 將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較

D. 將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案