【題目】質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上,小明用40N的水平推力剛好能使箱子做勻速直線運動,如果5s時間箱子前進了2m,推力的功率為_____W,若改用60N的力水平推這個箱子時,地面與箱子的摩擦力大小為_____N.(g=10N/kg)
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【題目】某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率.電路中電源電壓保持4.5V不變,燈泡上標有“3V,1W”字樣.閉合開關(guān),將滑片P滑到某一位置時,電壓表的指針指示的位置如圖乙所示.下列說法錯誤的是( )
A. 燈泡的額定功率為1W
B. 燈泡正常發(fā)光時的電阻為9Ω
C. 燈泡的實際功率為0.64W
D. 此時燈泡和滑動變阻器的阻值之比為8:7
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【題目】現(xiàn)在電動自行車、電動汽車逐漸普及,它們都采用電動機來獲得動力。某直流電動機的銘牌上標有“220V 5.5kW”,電動機線圈的電阻為0.4Ω。
(1)電動機的工作原理是什么?
(2)該電動機正常工作1h,消耗多少電能?電動機線圈產(chǎn)生多少熱量?
(3)在工作過程中,電動機因故障卡住無法轉(zhuǎn)動,很快就聞到焦糊味道,請你從能量轉(zhuǎn)化角度解釋這個現(xiàn)象。
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【題目】用煤氣灶把2 kg,初溫為30 ℃的水燒到80 ℃,消耗了20 g煤氣,煤氣的熱值為4.2×107 J/kg,求:
(1)則水吸收的熱量為多少______?
(2)煤氣完全燃燒放出的熱量為多少_______--?
(3)煤氣灶燒水的效率為多少________?
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【題目】如圖所示,滑輪組的每個滑輪質(zhì)量相同,用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度(不計繩重和摩擦),下列說法正確的是
A. 用同一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變
B. 若G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率
C. 若G1=G2,則拉力F1與F2所做的總功相等
D. 若G1=G2,則甲、乙滑輪組所做的額外功相等
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【題目】在“研究平面鏡成像特點”的實驗中,如圖(a)所示
所需要的實驗器材除了火柴、筆,兩只_______的蠟燭、白紙外,還應有_____,而作為平面鏡的器材M為_______,用它代替平面鏡的目的是:便于_________;實驗時,我們在M的一側(cè)放置一支點燃的蠟燭a,然后在玻璃板的另一側(cè)放上另一支未點燃的蠟燭b,并不斷改變它的位置,直到從_____(選填“a”或“b”)一側(cè)的_______看去,它仿佛被點燃。經(jīng)過實驗 ,小華在白紙上留下了兩組實驗記錄,小李分析了小華的測量數(shù)據(jù)后,認為小華的測量數(shù)據(jù)有問題,便直接修改了數(shù)據(jù),如圖(b)所示。你認為小李修改數(shù)據(jù)的做法_________的(選填“正確”或“錯誤”),理由:______________________________。
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【題目】如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會把木塞沖開,有的同學由這個裝置聯(lián)想到內(nèi)燃機原理
(1)酒精燃燒,_____能轉(zhuǎn)化為_____能。
(2)水的溫度升高,這是用_____方法增加了水的內(nèi)能,水_____(填寫物態(tài)變化名稱),產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣
(3)水蒸氣沖開瓶塞,水蒸氣對瓶塞_____。水蒸氣的溫度_____,內(nèi)能_____。
(4)水蒸氣沖開瓶塞的過程_____能轉(zhuǎn)化為_____能。
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【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉可觀察到______,它說明了聲音是由______產(chǎn)生的。此探究懸掛著的乒乓球的作用是______。
(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:______。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明______可以傳聲。在月球上______(選填“能”或不能)看到塑料球彈起。
(4)如圖④所示,把在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音將會逐漸______。并由此推理可知______。
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【題目】人類生存和發(fā)展離不開各種能源,隨著世界人口的急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,能源的消耗持續(xù)增長,而化石能源開發(fā)利用后不能再生,如果長期大規(guī)模開采,不久的將來會消耗殆盡,所以開發(fā)新能源是可持續(xù)發(fā)展的趨勢.我州某地建立大型風力發(fā)電場,如圖所示.請你根據(jù)風力發(fā)電的特點和所學物理知識提出相關(guān)問題并回答.
示例:
問題:風葉轉(zhuǎn)動是由什么能轉(zhuǎn)化為什么能?回答:風能轉(zhuǎn)化為風葉的機械能.
(1)問題:________?回答:________.
(2)問題:________?回答:________.
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